C
O N T E N T S
. . . . .
iv
AccelTest
User Manual
Exporting Results from One Class’s Assignments in the Record Book . . . . . . . . . . . . .96
Exporting Detailed Scoring Data for One Assignment and Multiple Classes . . . . . . . .97
Unassigning Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Removing Assignments from the Record Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Sending Notes to Students’ Renaissance Responders. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
How to Send Notes to Students . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
How Students Get and Read Notes on Their Responders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
How Teachers View the Note History for a Student, Change Notes and Delete
Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Using Sessions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
What Are Sessions? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Using the Teacher-Paced Session . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Starting a Session for Projected Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
Starting a Session for Existing Assignments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109
Starting a Session for Verbal Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Starting a Session for PowerPoint Slides (Windows Only) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
PowerPoint Sessions with an Existing Assignment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
PowerPoint Sessions with Verbal Questions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
Using the Student-Paced Sessions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
How Students Answer Questions on Responders and NEO 2 . . . . . . . . . . . . . . . 125
Multiple-Choice, True/False and Yes/No Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Numeric-Response Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Short-Answer Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Reports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Printing or Previewing AccelTest Reports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Report Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
Assignment Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
Assignment Results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
Assignment Standards. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Class Standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Form Numbers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Free Response Grading Worksheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Group Assignment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Overdue Assignments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Program Information. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Record Book Summary by Term . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Student Assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Student ID. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134