194
Polski
powiednio dobranym elektronarz
ę
dziem lepiej i
pewniej pracuje si
ę
w zalecanym zakresie mocy.
b
Nie u
ż
ywa
ć
elektronarz
ę
dzia, które ma uszko-
dzony prze
łą
cznik.
Elektronarz
ę
dzie, którego
nie mo
ż
na w
łą
czy
ć
lub wy
łą
czy
ć
, jest niebez-
pieczne i musi zosta
ć
naprawione.
c
Wyj
ąć
wtyczk
ę
z gniazda lub wyj
ąć
akumula-
tor przed zmian
ą
ustawie
ń
urz
ą
dzenia, wy-
mian
ą
akcesoriów lub od
ł
o
ż
eniem
urz
ą
dzenia.
Te
ś
rodki ostro
ż
no
ś
ci zapobiegaj
ą
niezamierzonemu w
łą
czeniu elektronarz
ę
dzia.
d
Nieu
ż
ywane elektronarz
ę
dzia nale
ż
y przecho-
wywa
ć
poza zasi
ę
giem dzieci. Nie pozwala
ć
na korzystanie z elektronarz
ę
dzia osobom,
które nie s
ą
zaznajomione z jego obs
ł
ug
ą
i nie
przeczyta
ł
y niniejszych instrukcji.
Elektrona-
rz
ę
dzia s
ą
bardzo niebezpieczne, gdy s
ą
u
ż
ytko-
wane przez osoby niedo
ś
wiadczone.
e
Elektronarz
ę
dzia nale
ż
y starannie czy
ś
ci
ć
.
Nale
ż
y sprawdza
ć
, czy ruchome cz
ęś
ci dzia-
ł
aj
ą
prawid
ł
owo i nie zakleszczaj
ą
si
ę
oraz czy
nie s
ą
p
ę
kni
ę
te ani uszkodzone, co mog
ł
oby
negatywnie wp
ł
yn
ąć
na dzia
ł
anie ca
ł
ego elek-
tronarz
ę
dzia. Przed u
ż
yciem narz
ę
dzia nale
ż
y
zleci
ć
napraw
ę
uszkodzonych cz
ęś
ci.
Przy-
czyn
ą
wielu wypadków jest nieprawid
ł
owa kon-
serwacja elektronarz
ę
dzi.
f
Nale
ż
y zadba
ć
o to, aby narz
ę
dzia tn
ą
ce by
ł
y
ostre i czyste.
Gdy narz
ę
dzia tn
ą
ce z ostrymi
kraw
ę
dziami s
ą
starannie wyczyszczone, rza-
dziej si
ę
zakleszczaj
ą
i
ł
atwiej je prowadzi
ć
.
g
Elektronarz
ę
dzia, akcesoria, narz
ę
dzia mocu-
j
ą
ce itd. nale
ż
y u
ż
ytkowa
ć
zgodnie z niniejsz
ą
instrukcj
ą
. Nale
ż
y przy tym uwzgl
ę
dni
ć
wa-
runki robocze i wykonywan
ą
czynno
ść
.
Stoso-
wanie elektronarz
ę
dzi do prac innych ni
ż
przewidziane mo
ż
e doprowadzi
ć
do niebezpiecz-
nych sytuacji.
5
U
ż
ytkowanie i piel
ę
gnacja zestawu akumulato-
rowego
a
Zestaw akumulatorowy mo
ż
na
ł
adowa
ć
tylko
za pomoc
ą
ł
adowarek dopuszczonych przez
producenta.
Ł
adowarki, które nie s
ą
odpowied-
nie dla danego zestawu akumulatorowego, mog
ą
spowodowa
ć
po
ż
ar.
b
U
ż
ytkowa
ć
urz
ą
dzenie wy
łą
cznie
z odpowiednim zestawem akumulatorowym.
U
ż
ywanie innego zestawu akumulatorowego mo-
ż
e spowodowa
ć
obra
ż
enia albo po
ż
ar.
c
Nieu
ż
ywany zestaw akumulatorowy nale
ż
y
przechowywa
ć
z dala od przedmiotów meta-
lowych, takich jak spinacze biurowe, monety,
klucze, gwo
ź
dzie czy
ś
ruby oraz innych ma-
ł
ych, metalowych przedmiotów, które mog
ł
y-
by doprowadzi
ć
do zwarcia.
Zwarcie mo
ż
e
doprowadzi
ć
do po
ż
aru lub wybuchu.
d
W pewnych okoliczno
ś
ciach mo
ż
e doj
ść
do
wycieku elektrolitu z zestawu akumulatoro-
wego. Nale
ż
y unika
ć
kontaktu z nim. W razie
kontaktu z elektrolitem nale
ż
y dok
ł
adnie sp
ł
u-
ka
ć
go wod
ą
. Je
ś
li elektrolit dostanie si
ę
do
oczu, nale
ż
y niezw
ł
ocznie zasi
ę
gn
ąć
porady
lekarza.
Elektrolit mo
ż
e powodowa
ć
wysypk
ę
i pieczenie skóry.
6
Serwis
a
Napraw
ę
elektronarz
ę
dzia nale
ż
y zleca
ć
wy-
łą
cznie wykwalifikowanemu personelowi
technicznemu i przeprowadza
ć
j
ą
tylko z u
ż
y-
ciem oryginalnych cz
ęś
ci zamiennych.
Za-
gwarantuje to bezpieczn
ą
prac
ę
narz
ę
dzia.
Dodatkowe ogólne wskazówki
bezpiecze
ń
stwa
Wskazówka
●
W niektórych regionach przepisy
mog
ą
ogranicza
ć
mo
ż
liwo
ść
u
ż
ytkowania urz
ą
dzenia.
Wcze
ś
niej nale
ż
y zasi
ę
gn
ąć
informacji u miejscowego
organu administracyjnego.
NIEBEZPIECZE
Ń
STWO
●
Zagro
ż
enie
ż
ycia z powodu ran ci
ę
tych spowodowanych przez nie-
kontrolowane ruchy urz
ą
dzenia. Trzyma
ć
cz
ęś
ci cia
ł
a z
dala od cz
ęś
ci ruchomych.
●
Niebezpiecze
ń
stwo obra-
ż
e
ń
przez wyrzucane lub spadaj
ą
ce przedmioty. Nigdy
nie u
ż
ywa
ć
urz
ą
dzenia, je
ż
eli w promieniu 15 m znajdu-
j
ą
si
ę
osoby, w szczególno
ś
ci dzieci lub zwierz
ę
ta.
●
Nie
wolno dokonywa
ć
ż
adnych modyfikacji urz
ą
dzenia.
몇
OSTRZE
Ż
ENIE
●
Dzieci oraz osoby, które
nie zapozna
ł
y si
ę
z niniejsz
ą
instrukcj
ą
, nie mog
ą
u
ż
yt-
kowa
ć
tego urz
ą
dzenia. Lokalne przepisy mog
ą
ograni-
czy
ć
dopuszczalny wiek u
ż
ytkownika.
●
Niezb
ę
dna jest
mo
ż
liwo
ść
niezak
ł
óconej obserwacji ca
ł
ego obszaru ro-
boczego, aby móc zidentyfikowa
ć
potencjalne zagro
ż
e-
nia. U
ż
ywa
ć
urz
ą
dzenia tylko przy odpowiednim
o
ś
wietleniu.
●
Przed rozpocz
ę
ciem pracy upewni
ć
si
ę
,
ż
e urz
ą
dzenie, wszystkie elementy obs
ł
ugowe, w tym
hamulec
ł
a
ń
cucha i urz
ą
dzenia bezpiecze
ń
stwa, dzia
ł
a-
j
ą
prawid
ł
owo. Sprawdzi
ć
lu
ź
ne zamkni
ę
cia, upewni
ć
si
ę
,
ż
e wszystkie os
ł
ony i uchwyty s
ą
prawid
ł
owo i bez-
piecznie zamocowane. Nie u
ż
ywa
ć
urz
ą
dzenia, je
ś
li je-
go stan techniczny budzi zastrze
ż
enia.
●
Nigdy nie
eksploatowa
ć
urz
ą
dzenia, je
ś
li w
łą
cznik/wy
łą
cznik
urz
ą
dzenia na uchwycie nie w
łą
cza si
ę
lub nie wy
łą
cza
prawid
ł
owo.
●
Przed uruchomieniem urz
ą
dzenia nale
ż
y
wymieni
ć
zu
ż
yte lub uszkodzone cz
ęś
ci.
●
Ryzyko od-
rzutu z powodu utraty równowagi. Nale
ż
y unika
ć
niepra-
wid
ł
owej postawy cia
ł
a, sta
ć
stabilnie i stale utrzymywa
ć
równowag
ę
.
●
Natychmiast zatrzyma
ć
urz
ą
dzenie i
sprawdzi
ć
, czy nie jest uszkodzone lub okre
ś
li
ć
przy-
czyn
ę
wibracji, je
ś
li urz
ą
dzenie spad
ł
o, zosta
ł
o uderzo-
ne lub wibruje w sposób odbiegaj
ą
cy od normy. Zle
ć
napraw
ę
uszkodze
ń
w autoryzowanemu serwisie lub
wymieni
ć
urz
ą
dzenie.
몇
OSTRO
Ż
NIE
●
Podczas obs
ł
ugi urz
ą
dzenia
nosi
ć
pe
ł
n
ą
ochron
ę
oczu i s
ł
uchawki ochronne, mocne
i wytrzyma
ł
e r
ę
kawice oraz ochron
ę
g
ł
owy. Nosi
ć
ma-
sk
ę
ochronn
ą
na twarz, je
ż
eli praca odbywa si
ę
w zapy-
leniu.
●
Podczas pracy z urz
ą
dzeniem nale
ż
y nosi
ć
d
ł
ugie, ci
ęż
kie spodnie oraz stabilne, dobrze dopaso-
wane obuwie. Nie pracowa
ć
boso. Nie nosi
ć
bi
ż
uterii,
sanda
ł
ów ani krótkich spodni.
●
Niebezpiecze
ń
stwo ob-
ra
ż
e
ń
w przypadku pochwycenia lu
ź
nej odzie
ż
y, w
ł
o-
sów lub bi
ż
uterii przez ruchome cz
ęś
ci urz
ą
dzenia. Nie
zbli
ż
a
ć
odzie
ż
y i bi
ż
uterii do ruchomych cz
ęś
ci urz
ą
dze-
nia. D
ł
ugie w
ł
osy nale
ż
y zwi
ą
za
ć
z ty
ł
u.
●
Stosowanie
ochrony s
ł
uchu mo
ż
e ogranicza
ć
zdolno
ść
s
ł
yszenia
sygna
ł
ów ostrzegawczych, dlatego nale
ż
y zwraca
ć
uwag
ę
na potencjalne zagro
ż
enia w pobli
ż
u
i w obszarze roboczym.
●
Stosowa
ć
wy
łą
cznie akceso-
ria i cz
ęś
ci zamienne dopuszczone przez producenta.
Oryginalne akcesoria i cz
ęś
ci zamienne gwarantuj
ą
nie-
zawodn
ą
i bezawaryjn
ą
prac
ę
urz
ą
dzenia.
Wskazówki bezpiecze
ń
stwa dotycz
ą
ce pi
ł
ł
a
ń
cuchowych
●
Gdy pi
ł
a pracuje, wszystkie cz
ęś
ci cia
ł
a nale
ż
y
trzyma
ć
z dala od
ł
a
ń
cucha tn
ą
cego. Przed uru-
Summary of Contents for CS 400/36 Battery
Page 2: ...A...
Page 3: ...B C D E F G H I...
Page 4: ...J K L M N O P Q...
Page 5: ...R S T U V W X Y...
Page 6: ...Z AA AB AC AD AE...
Page 127: ...127 d e f 3 a b c d e f g 4 a b c d e f g 5 a b c d...
Page 128: ...128 6 a 15 m...
Page 129: ...129 K rcher 75 mm...
Page 130: ...130 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 131: ...131 EN 397 CE EN 352 1 CE EN 166 CE EN 1731 CE 105 dB...
Page 133: ...133 3 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q 2 5...
Page 134: ...134 45 R 1 2 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 mm b 50 mm 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W...
Page 136: ...136 5 5 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 mm 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8 CS 400 36...
Page 149: ...149 1 a b c 2 a b c d e f 3 a b c d e...
Page 150: ...150 f g 4 a b c d e f g 5 a b c d 6 a 15...
Page 151: ...151...
Page 152: ...152 K rcher 75...
Page 153: ...153 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 154: ...154 EN 397 CE EN 352 1 CE EN 166 CE EN 1731 CE 105 dB...
Page 156: ...156 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q 2 5...
Page 157: ...157 45 R 1 2 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 b 50 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W 1 2...
Page 158: ...158 a 1 3 X b a 1 3 Y b 1 Z 2 3 1 2 1 2 N 3 F 4 5 a G b c 6 1 2 N 3 F 4 a G b c 5 6 1 2 AA...
Page 159: ...159 3 4 5 5 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8...
Page 247: ...247 1 a b c 2 a b c d e f 3 a b c d e f g...
Page 248: ...248 4 a b c d e f g 5 a b c d 6 a 15 m...
Page 249: ...249...
Page 250: ...250 K rcher 75 mm...
Page 251: ...251 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 254: ...254 3 O P 1 2 Q 2 5 45 R 1 2...
Page 255: ...255 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 mm b 50 mm 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W 1 2 2 a 1 3...
Page 256: ...256 X b 1 a 1 3 Y b 1 Z 2 3 1 2 1 2 N 3 F 4 5 a G b c 6 1 2 N 3 F 4 a G b c 5 6 1 2 AA 3 4...
Page 257: ...257 5 5 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 mm 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8...
Page 291: ...291 e f 3 a b c d e f g 4 a b c d e f g 5 a b...
Page 292: ...292 c d 6 a 15...
Page 293: ...293 K rcher...
Page 294: ...294 75 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 295: ...295 105 dB...
Page 297: ...297 ca 6 5 3 1 K 1 2 3 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q...
Page 298: ...298 2 5 45 R 1 2 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 b 50 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W...
Page 299: ...299 1 2 a 1 3 X b a 1 3 Y b 1 Z 2 3 1 2 1 2 N 3 F 4 5 a G b c 6 1 2 N 3 F 4 a G b c 5 6 1...
Page 300: ...300 2 AA 3 4 5 5 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8...
Page 303: ...303 e f 3 a b c d e f g 4 a b c d e f g 5 a b c d 6 a...
Page 304: ...304 15...
Page 305: ...305 K rcher 75...
Page 306: ...306 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 307: ...307 EN 397 CE 105 dB...
Page 309: ...309 1 K 1 2 3 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q...
Page 310: ...310 2 5 45 R 1 2 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 b 50 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W...
Page 311: ...311 1 2 2 a 1 3 X b 1 a 1 3 Y b 1 Z 2 3 1 2 1 2 N 3 F 4 5 a G b c 6 1 2 N 3 F 4 a G b c 5 6...
Page 312: ...312 1 2 AA 3 4 5 5 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8...
Page 315: ...315 e f 3 a b c d e f g 4 a b c d e f g 5 a b c d 6 a 15 m...
Page 316: ...316 1...
Page 317: ...317 75 mm...
Page 318: ...318 www kaercher com jp 105 dB...
Page 320: ...320 3 1 K 1 2 3 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q 2 5...
Page 321: ...321 45 R 1 2 3 a S b c 1 2 a 1 3 T b 45 60 3 a 50 mm b 50 mm 4 5 6 7 8 9 1 U 2 V W 1 2 2...
Page 323: ...323 1 2 3 1 2 AB 3 AC 4 J ca 6 5 mm 5 1 2 AD 3 AE 4 5 C 6 D 7 E 8...
Page 328: ...335 1 2 G 3 H 4 5 1 I 2 J 6 5 3 1 K 1 2 3 1 L 2 M 3 1 2 N 3 O P 1 2 Q 2 5...
Page 330: ...333 REACH www kaercher com REACH www kaercher com...
Page 331: ...332 75...
Page 332: ...331 K rcher...
Page 333: ...330...
Page 334: ...329...
Page 335: ...328 g 5 a b c d 6 a 15...
Page 336: ...327 c d e f g 4 a b c d e f...
Page 337: ...326 1 a b c 2 a b c d e f 3 a b...
Page 338: ...325 325 325 333 333 333 333 333 333 334 334 334 335 335 337 337 337 338 338 338 338...
Page 339: ......