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例如
单人运动：
双人运动：
-
两位游戏者同时停留在“大象”方格上
-
先到达的游戏者已经采用肢体模仿的方式展现大象
-
后到达者只能选用剩下两种方式的其中一种展示，
分别是模仿大象的声音或者描述大象的特征。
游戏者可通过以下其中一种方式展示：
1.
像猫一样拱着背在房间里爬行。
2.
模仿猫叫。
3.
解说是一种动物，经常发出咕噜咕噜的声音，
带有爪子并会抓老鼠的，但是不能用到“猫”这个字。
b)
游戏者到达其中一个方格，方格中的图案显示了“单人运动项目”或者“双人运动项目”，
游戏者不能打手势，不能模仿，也不能解说， 只能根据图案把他演示出来。
当游戏者到达一个方格上，游戏小人的颜色与方格上圆点颜色相同，
此游戏者就可以指定一位其他游戏者帮他完成任务。
唱歌和跳舞。
单腿跳（重复三到五次）。
后弯腰（一次）。
杰克跳（重复三到五次）。
螃蟹走路（向前走十步或者
向后走十步）。
屈膝（重复三到五次）。
仰卧起坐：按住其中一个小朋友
的脚，做五个仰卧起坐，然后交
换位置，两个小朋友各做五个
仰卧起坐。
两人一起用头夹住一个球或者气
球，然后向前走十步、向后走
十步。
手推车：两个轮流，各走五步。
两人坐在地面上，压住双方脚尖
并拉手，然后一起站起来组成一
个
“V”
的形状。
游戏者如果停留在四叶草叶子上，可以再向前走两格，
然后根据要求完成任务。
任务完成后，轮到下一位游戏者。
游戏过程中，可能出现几位游戏者停留在同一个方格里，这样的话，后到达者就不能采用前者
同样的方式来展现方格中的主题。
c)
