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Final del juego
Los jugadores llegan a la zona de meta, donde juegan a un color que todavía no haya
aparecido en el camino. El que llega primero al gran escenario del teatro, es el gana-
dor de la partida.
Por ejemplo, si solo se desea fomentar el desarrollo del lenguaje de los niños, todas las escenas
de animales y de objetos solo pueden explicarse mediante el uso de la lengua. Se suprime la
imitación de sonidos y la pantomima.
Recomendamos que los niños expliquen su relación con el objeto o animal, así es posible
que los niños den diferentes descripciones de objetos y animales y, de esa forma, amplían su
vocabulario.
Los ejercicios individuales y de pareja se llevan a cabo como se describe anteriormente y
sirven como momento de distensión.
Si se pretende que los niños aprendan a ser sociables, lo mejor es la pantomima. Por tanto,
todas las escenas de animales y de objetos se deben representar exclusivamente con la
pantomima.
Ya que en esta variante las posibilidades de variación durante la representación son limitadas,
la representación de la pantomima de un objeto o animal puede ser la misma. De esta mane-
ra los niños aprenden unos de otros y se fortalece la cohesión del grupo.
Información adicional para otras variantes del juego
Preparación del juego
Funcionamiento del juego
Variante para jugadores más avanzados (Edad: a partir de 4 años)
Todos los materiales del juego se preparan como se ha descrito anteriormente. Además, se
añade el dado de símbolos. Se juega en la dirección de las agujas del reloj.
El primer jugador tira los dos dados y mueve su personaje hasta la casilla con el punto del
color que indica el dado de colores. Ahora se utiliza el dado de símbolos, que indica la
acción que se debe realizar:
Explicar
Colaboración: se busca una pareja con
la que llevar a cabo de forma conjunta
cualquier acción. Se aplica también a
las casillas de ejercicio individual.
Imitación
de sonido
Pantomima
La estrella es el comodín. Este símbolo
indica que el jugador puede decidir qué
acción quiere realizar y si desea realizar-
la solo o con un compañero.
- Dado de colores:
naranja
- Dado de símbolos:
pantomima
- Interpretar la
pantomima del
pato: por ejemplo,
andar como un
pato
Ejemplo: