HOOFD
HOOFD
SCHEDELKLEM
SCHEDELKLEM
NEDERLANDS
*Bij de positie van de patiënt en het aanbrengen van de schedelklem zijn vele variaties mogelijk. De uiteindelijke positie
van de patiënt dient voor de chirurg aanvaardbaar te zijn wat betreft de anatomie van de patiënt, drukpunten, de
flexibiliteit van de nek en de toegang tot het chirurgisch doel.
In bovenstaande tabel staan de ovalen voor het hoofd van de patiënt, waarop centerlijnen zijn getekend. De tekeningen
tonen enige voorbeelden van juist en foutief aanbrengen van de schedelklem. De lijn in het verlengde van de enkele pen
dient direct door het snijpunt van de centerlijnen van het hoofd van de patiënt te lopen, waarbij de pennen op de kant van
de schedelklem met twee pennen op gelijke afstand van de lijn in het verlengde van de enkele pen dienen te staan om de
optimale mate van stabiliteit te verkrijgen.
Tabel 1
Positioneringschema* voor de MAYFIELD
®
schedelkle
Goed
Fout
Goed
Figuur A
Figuur B
Figuur C
Summary of Contents for MAYFIELD A1059
Page 2: ...This page is intentionally left blank...
Page 12: ...This page is intentionally left blank...
Page 13: ...Clamp cr nien MAYFIELD modifi A1059 Mode d emploi REF...
Page 22: ...Cette page est laiss e intentionnellement vide...
Page 23: ...Cette page est laiss e intentionnellement vide...
Page 24: ...Testiera modificata MAYFIELD A1059 Manuale di istruzioni REF...
Page 33: ...Questa pagina stata lasciata intenzionalmente in bianco...
Page 34: ...Modifizierte MAYFIELD Sch delklemme A1059 Gebrauchsanleitung REF...
Page 43: ...Diese Seite wurde absichtlich frei gelassen...
Page 44: ...Clamp Craneal MAYFIELD Modificado A1059 Manual de instrucciones REF...
Page 53: ...P gina dejada intencionalmente en blanco...
Page 54: ...Gemodificeerde MAYFIELD schedelklem A1059 Gebruikershandleiding REF...
Page 63: ...Deze pagina is bewust leeg gelaten...
Page 64: ...Modifierad MAYFIELD skallkl mma A1059 Instruktionshandbok REF...
Page 73: ...Denna sida har avsiktligen l mnats blank...
Page 74: ...Denna sida har avsiktligen l mnats blank...