29
G
Using the Trays
F
Utilisation des plateaux
D
Gebrauch der Tabletts
N
Het gebruik van de bladen
I
Uso dei Ripiani
E
Cómo colocar las bandejas
K
Sådan bruges bakkerne
P
Para Utilizar os Tabuleiros
T
Pöydän käyttö
M
Bruke brettene
s
Använda brickorna
R
ÃÚ‹ÛË ÙˆÓ ¢›ÛΈÓ
G
Prevent serious injury or death from falls or sliding
out.
The tray is not designed to hold the child in the chair.
F
Pour éviter toute blessure grave et accident mortel
si l’enfant tombe ou glisse hors de la chaise haute.
N’oubliez pas que le plateau n’est pas conçu pour retenir
l’enfant dans la chaise.
D
Um schwere Verletzungen oder Verletzungen mit
Todesfolge durch Stürze oder Herausrutschen zu
verhindern.
Das Tablett ist nicht dafür konstruiert, das Kind im
Stuhl zu halten.
N
Voorkom letsel en dodelijke ongevallen: zorg ervoor
dat uw kind niet uit de kinderstoel kan vallen of
glijden.
Het blad is niet ontworpen om uw kind in de stoel vast
te houden.
I
Prevenire le ferite gravi e i decessi causati da
cadute o scivolamenti.
Il ripiano non è stato progettato per
bloccare il bambino al seggiolino.
E
Evite las heridas que pudieran producirse por
caídas o deslizamientos.
La bandeja no está diseñada
para asegurar al niño a la trona.
G
WARNING
F
AVERTISSEMENT
D
WARNUNG
N
WAARSCHUWING
I
AVVERTENZA
E
ADVERTENCIA
K
ADVARSEL
P
ADVERTÊNCIA
T
VAROITUS
M
ADVARSEL
s
VARNING
R
¶ƒ√∂π¢√¶√π∏™∏
K
Undgå, at der sker skader eller dødsulykker som
følge af, at barnet falder eller glider ud af stolen.
Bakken er ikke beregnet til at holde barnet fast i stolen.
P
Evite ferimentos graves devido a quedas ou
deslizamentos.
O tabuleiro não foi concebido para segurar
a criança na cadeirinha.
T
Varo ettei lapsi putoa tai liu’u pois istuimelta ja
loukkaa itseään.
Pöytää ei ole tarkoitettu pitämään
lasta paikoillaan.
M
Unngå alvorlig skade eller død på grunn av fall.
Brettet er ikke laget for å holde barnet i stolen.
s
Förhindra allvarlig skada eller dödsfall till följd av
att barnet faller eller glider ur.
Brickan är inte avsedd
att hålla barnet i stolen.
R
AÔÙÚ¤„Ù ÛÔ‚·Úfi ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌfi ‹ ı¿Ó·ÙÔ ÏfiÁˆ
ÙÒÛ˘ ‹ ÔÏ›ÛıËÛ˘ ¤Íˆ ·fi ÙÔ Î¿ıÈÛÌ·.
√ ‰›ÛÎÔ˜
‰ÂÓ ¤¯ÂÈ Û¯Â‰È·ÛÙ› ÁÈ· Ó· Û˘ÁÎÚ·Ù› ÙÔ ·È‰› ÛÙÔ Î·ÚÂÎÏ¿ÎÈ.
