Beleduc 22490 Page 35 Instruction Download | Manualshive

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Summary of Contents for 22490

Page 1: ...22490 Calculino Spielanleitung Instruction Régle du jeu Regla del juego Spelregels Manuale ...

Page 2: ... y al recoger los palitos de madera Taalkundige ontwikkeling Spraakontwikkeling bij het sorteren en verzamelen van de pennen Educazione linguistica Sviluppo del linguaggio nel riordinare e raccogliere i piolini di legno 语言教育通过分类和收集木梢来促进语言发展 4 2 4 10 20 min Naturwissenschaftliche Bildung Kennenlernen der Lebensweise von Oktopus Tintenfisch Co Science Education Getting to know the life of octopus s...

Page 3: ...era 24x azules 24x amarillos 24x rojos y 2 de reserva de cada color 3 cestitas de fieltro 4 schede in legno 3 dadi con numeri 3 dadi con colori 78 piolini in legno 24x blu 24x gialli 24x rossi e 2 piolini di scorta per colore 3 cesti in feltro 4 planches d insertion en bois 3 dés chiffrés 3 dés à couleurs 78 bâtonnets en bois 24x bleus 24x jaunes 24x rouges et 2 bâtonnets de rechange de plus par c...

Page 4: ...wikkelde spel de Family Game of the Year Award in Denemarken Het spel dat hij daarna samen met zijn vijfjarige dochter ont wikkelde kreeg de Children s Game of the Year Award in Denemarken Sinds 2011 kan hij als fulltime spelbedenker beschouwd worden en heeft hij binnen 3 jaar 84 spellen uit gebracht In het jaar 2012 werd Martin Nedergaard Andersen in Chicago geëerd met de Rising Star Designer TAG...

Page 5: ...hanie Erber werd in 1989 in Marienberg geboren Reeds in haar kinderjaren ontwikkelde ze een voorliefde voor alles waarbij creativiteit gevraagd is Tenslotte besloot ze een opleiding tot assistente voor technische vorm geving en design te volgen Na haar vakexamen vormgeving en design deed ze reeds creatieve ervaring op Sinds 2012 is ze een vast bestanddeel van het beleduc team Ze ontwierp reeds enk...

Page 6: ...llen alle Mitspieler beliebig die Lochleiste oberhalb der Wasseroberfläche auf ihrem Holzsteckbrett Dabei ist es nicht erlaubt einen Abschnitt 1 6 mit nur einer Farbe zu be stücken Der Spieler der zuletzt einen Oktopus gesehen hat darf beginnen Es wird im Uhrzeigersinn gespielt Oberhalb der Wasseroberfläche befindet sich eine Lochleiste die in drei Abschnitte mit den Zahlen von eins bis sechs und ...

Page 7: ...und in die Tentakel des Oktopus gesteckt werden Spielende Die Vorbereitung des Spiels erfolgt wie in der Ausgangsvariante Statt der drei Farbwürfel werden hier allerdings die drei Zahlenwürfel benötigt Zahlenwürfel Variante für Kinder ab 4 Jahren Spielvorbereitung Der erste Spieler würfelt mit den drei Zahlenwürfeln gleichzeitig Nun darf er je einen Zahlen würfel an jeden der drei Abschnitte auf d...

Page 8: ...her Position sie die notwendigen Farben erhalten können Spielverlauf Nun darf er von jedem Abschnitt das Holzstäbchen in der gewürfelten Zahl entnehmen und in die vorgegebenen Farbpunkte des Oktopus stecken Die Farben die der Oktopus nicht mehr braucht verbleiben in der Lochleiste über der Wasseroberfläche Derjenige der als Erster alle Saugnäpfe von Oktopus Calculino füllen konnte gewinnt das Spie...

Page 9: ...diese Weise werden die Grundfarben gefestigt Außerdem können sich die Kinder ein erstes Mengenver ständnis aneignen Lebensweise Oktopus Alter 4 Sprechen Sie mit den Kindern über das Leben im Meer Gehen Sie auf die Besonder heiten und Anpassung der Tierwelt in diesem Lebensraum ein Insbesondere können Sie über die interessante Lebensweise unseres Hauptdarstellers im Spiel sprechen Ein Besuch in ein...

Page 10: ...layers then use these to fill the holes in the bar above the water level on their wooden board in any order they wish It is not allowed to fill all holes of one section 1 6 with only one colour The player who has most recently seen an octopus may begin Play is in a clockwise direction Above the water level there is a perforated bar divided into three sections with the num bers one to six and the i...

Page 11: ...s can be taken from the number bar and put in the tentacles of the octopus End of the game The preparation for the game takes place as in the original version Instead of the three colour dice the three number dice are needed here Number dice version for children from 4 years Game preparation The first player throws all three number dice at the same time Now he can place a number dice on each of th...

Page 12: ...necessary colours can be obtained How to play Now the player can remove from each section the wooden pegs opposite the numbers thrown and insert them in the appropriate colour dots on the tentacles of the octopus The colours that are no longer needed by the octopus remain in the perforated bar above the water surface The player who first succeeds in filling the tentacles of the octopus Calculino w...

Page 13: ...this way the basic colours are consolidated and children can acquire a first understanding of quantities Octopus lifestyle Age 4 Talk with the children about life in the sea Examine the characteristics and adaptation of wildlife to this habitat In particular you can talk about the interesting life of our main character in the game A visit to an aquarium would be very helpful for this Numeracy Age ...

Page 14: ...bles et tous les joueurs pourront ainsi remplir une barre perforée au dessus de la surface de l eau sur leur planche d insertion Il est interdit de rem plir une section 1 6 avec une seule couleur Le joueur qui a récemment vu un poulpe peut commencer On joue dans le sens des aiguilles d une montre Au dessus de la surface de l eau il y a une barre perforée qui est divisée en trois sections dotés de ...

Page 15: ... peuvent être retirés de la barre de chiffres et placés sur les tentacules du poulpe Fin du jeu La préparation du jeu se déroule comme dans la version originale Au lieu des trois dés de couleur les trois dés chiffrés sont nécessaires Version avec dés chiffrés pour enfants à partir de 4 ans Préparation du jeu Le premier joueur lance simultanément les trois dés chiffrés Il peut maintenant placer un ...

Page 16: ... sur laquelle il peut obtenir les couleurs nécessaires Déroulement du jeu Ensuite il doit prendre un bâtonnet dans chaque section en fonction du chiffre indiqué sur le dé et les placer sur les points colorés du poulpe Les couleurs qui ne sont plus nécessaires pour le poulpe restent sur la barre des trous au dessus de la surface de l eau Celui qui peut remplir en premier toutes les ventouses du pou...

Page 17: ... cette manière ils appréhenderont mieux les couleurs En outre les enfants peuvent appré hender les quantités Mode de vie du poulpe âge 4 Discutez avec les enfants de la vie dans la mer Répondez aux questions relatives aux caractéristiques et à l adaptation de la faune dans cet habitat Ils pourront par exem ple discuter du mode de vie du personnage principal Une visite à l aquarium peut être très u...

Page 18: ...odos los jugadores llenan los agujeros del listón perforado por encima de la superficie del agua en su tablero de madera No está permitido llenar una parte 1 6 con un solo color El último jugador que haya visto un pulpo puede comenzar Se juega en el sentido de las agujas del reloj Por encima de la superficie del agua hay un listón perforado que se divide en tres seccio nes con los números del uno ...

Page 19: ...s tentáculos del pulpo Final del juego La preparación del juego es como en la versión original pero en vez de los tres dados de colores se necesitan los tres dados numéricos Versión con dados numéricos para niños mayores de 4 años Preparación del juego El primer jugador tira al mismo tiempo los tres dados numéricos Ahora puede poner un dado numérico en cada una de las tres secciones del tablero de...

Page 20: ... colores necesarios Funcionamiento del juego Luego se debe sacar de cada sección el palito de madera de acuerdo con el número de los dados y se deben introducir en los puntos de color predeterminados del pulpo Los colores que el pulpo ya no necesita permanecerán en el listón perforado sobre la superficie del agua El que haya llenado primero todas las ventosas de pulpo Calculino gana la partida Fin...

Page 21: ...res primarios Además los niños pueden adquirir una primera comprensión de las cantidades Estilo de vida del pulpo Edad a partir de 4 años Hable con los niños sobre la vida en el mar Trate las características y la adaptación de la vida salvaje en ese hábitat En particular se puede hablar de la interesante vida de nuestro personaje principal del juego Una visita a un acuario puede ser muy útil para ...

Page 22: ...jes boven de zeespiegel op hun speelbord Daarbij is het niet toegestaan om een rij 1 6 met dezelfde kleur te vullen De speler die het laatst een octopus heeft gezien mag beginnen Er wordt met de wijzers van de klok mee gespeeld Boven de zeespiegel bevindt zich een rij met gaatjes die is onderverdeeld in drie delen met getallen van een tot en met zes met daarboven de dobbelsteen afbeeldingen De boe...

Page 23: ...de tentakels van de octopus te zetten Einde van het spel De voorbereiding van het spel is gelijk aan de basis variant In plaats van drie kleurendobbel stenen worden hier echter drie dobbelstenen met getallen gebruikt Getal dobbelsteen variant voor kinderen vanaf 4 jaar Spelvoorbereiding De eerste speler gooit met alle drie de dobbelstenen met getallen tegelijk Dan mag hij bij elk deel van het spee...

Page 24: ...nodigde kleuren nog te krijgen zijn Speelwijze Nu mag de speler uit elk deel het aantal geworpen pennetjes pakken en die op de daar voor bestemde gekleurde punten van de octopus zetten De kleuren die de octopus niet nodig heeft blijven achter in de rij met gaatjes boven de zeespiegel Degene die als eerste alle zuignappen van octopus Calculino kan vullen heeft gewonnen Einde van het spel De speler ...

Page 25: ...worden de basiskleuren geconsolideerd Bovendien kunnen de kinderen zich een eerste begrip van hoeveelheden eigen maken Leefwijze van de octopus leeftijd 4 Praat met de kinderen over het leven in de zee Ga in op de kenmerken en aanpas singen van de dierenwereld in dit leefgebied Spreek in het bijzonder over de interes sante leefwijze van de hoofdrolspeler van het spel Een bezoek aan een aquarium ka...

Page 26: ... giocatori riempiono così la barra forata sopra la superficie dell acqua della loro scheda di legno Non è possibile riempire una sezione 1 6 con un solo colore Il giocatore che per ultimo ha visto un polpo può iniziare Si gioca in senso orario Sopra la superficie dell acqua si trova una barra forata che è divisa in tre sezioni con i numeri da uno a sei e con le immagini dei dadi Le boe mostrano la...

Page 27: ...e rimossi dalla barra con i numeri e inseriti nei tentacoli del polpo Fine del gioco La preparazione del gioco è la stessa della variante originale Al posto dei tre dadi con i colori servono i tre dadi con i numeri Variante del dado con i numeri per bambini da 4 anni Preparazione del gioco Il primo giocatore tira contemporaneamente i tre dadi con i numeri Ora può posizionare un dado con i numeri s...

Page 28: ...i nei tentacoli di Calculino e in quale posizione si possono ottenere i colori necessari Svolgimento del gioco Ora si prelevano i piolini di ogni sezione nel relativo numero e si inseriscono nei punti di co lore specificati del polpo I colori che non servono al polpo restano sulla barra forata sopra la superficie dell acqua Vince chi riesce a riempire tutti i tentacoli del polpo Calculino per prim...

Page 29: ...scenza dei colori di base Inoltre potranno acquisire una prima comprensione delle quantità Vita del polpo età 4 Parlate con i bambini della vita nel mare Parlate delle caratteristiche e dell adattamento della fauna selvatica in questo habitat In particolare potete rac contare della vita interessante del personaggio principale del gioco Una visita a un acquario può essere molto utile Calcolare età ...

Page 30: ...的游戏板同时请准备好颜色骰子数字骰子这轮游戏中不需要用到每位游戏者从布篮里拿18根木梢 6根蓝色的 6根黄色的 6根红色的然后把木梢随意地插到自己游戏板顶部的一排圆孔里但是从1 6的圆孔中不允许只放一种颜色的木梢由最近见过章鱼的小朋友开始游戏然后按顺时针方向轮流进行游戏板水平面图案的正上方有一排圆孔这些圆孔被分成3段分别从数字1到数字6 并且有对应点数的骰子图案两个浮标把三段区域划分的更明显一排圆孔的上方分别印有骰子点数图案下方是点数对应的数字章鱼Calculino浮在水里他的触须上有12个圆孔分别匹配4根蓝色木梢 4根黄色木梢和4 根红色木梢木梢根据以上要求插入游戏板顶部的圆孔后就可以开始游戏了第一位游戏者先同时掷三颗颜色骰子然后把三颗骰子按颜色匹配分别摆放到顶部圆孔的三个区域中每个区域中摆放骰子的地方所对应的木梢颜色需同骰子的颜色一...

Page 31: ...鱼触须上相应颜色的圆孔中每个区域中可以取出一根与骰子颜色一致的木梢如上图 3颗骰子中只有两颗有对应颜色的木梢只有两根木梢可以从顶部取出然后插进章鱼触须上相应颜色的圆孔中游戏结束同上基本玩法准备好各配件但用数字骰子颜色骰子不需要用到用到数字骰子的玩法建议4岁以上小朋友玩游戏准备首位游戏者同时掷三颗数字骰子然后把三颗骰子分别放到游戏板顶部三个区域对应的数字上对于年幼的小朋友可以比较直观的看到圆孔上方骰子点数印刷的图案游戏的过程中可促使小朋友把点数图案联系到圆孔下面的数字上第一轮游戏中骰子摆放位置没有重要意义但是随着游戏的进行骰子的摆放位置就变得有策略性我已经有哪些颜色的木梢了我的章鱼触须上还需要什么颜色的木梢我要把骰子放在哪里才能取出自己所需颜色的木梢以完成任务游戏玩法 1 骰子 1 骰子 2 骰子 3 2 3 ...

Page 32: ...子只能取出一根木梢游戏者需战略性的去考虑自己需要什么颜色的木梢并且想办法怎么得到这根木梢游戏玩法游戏者需在顶部圆孔三个区域中分别找出与骰子点数对应的木梢然后把木梢插到章鱼触须相应颜色的圆孔中章鱼触须上用不到的那个颜色的木梢继续放在游戏板顶部的圆孔中最先在章鱼Calculino的吸盘触须上插满木梢的为此轮游戏胜利者游戏结束游戏者有以下五种选择选项二 3 5 8 数字8对应的木梢可以取出选项一 3 5 1 9 数字9对应的木梢可以取出选项四 5 1 6 数字6对应的木梢可以取出选项三 3 1 4 数字4对应的木梢可以取出骰子 1 骰子 2 骰子 3 所有数字骰子都可以与顶部圆孔上的数字对应起来取出三根木梢后插入章鱼对应颜色的圆孔中三个区域中分别取出数字对应的木梢 2 2 3 1 ...

Page 33: ...的数量在水族馆里可能会看到我们游戏的主角章鱼孩子们和家长一起观察它在水里的一举一动非常有趣兴奋分类年龄 4 小朋友们通过对木梢按颜色分类的游戏和练习加强对红黄蓝三种基本色的认知同时也使小朋友们对量的概念有初步了解章鱼的生活方式年龄 4 和小朋友们谈论海洋里的生活世界联想并解答各种野生动物的生活习性特别是我们游戏中涉及到的动物形象章鱼带领小朋友们去参观水族馆也会有很大的收获计算年龄 5 把木梢当作数棒然后给小朋友演示简单的算术题把算术题里的数字限制在5以内也可根据实际需要加大例如 3根蓝色木梢 1根红色木梢 4根木梢通过这个游戏小朋友们可以视觉上感知数量的概念同时可以数木肖得出正确答案最先在章鱼Calculino的吸盘触须上插满木梢的为此轮游戏胜利者并恭喜他成为算数之王游戏结束 ...

Page 34: ... copie dite de référence exemplaar sjabloon modello da copiare 原版 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 17 18 18 18 18 ...

Page 35: ...35 Notizen Notes Notes Nota Nota Nota 笔记 ...

Page 36: ...or children under 3 years Small parts Choking hazard Avertissement Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans Risque d ingestion de petits éléments Atención No apto para menores de 3 años Peligro de atragantarse Contiene pequeñas piezas Waarschuwing Niet geschikt voor kinderen onder 3 jaar Verstikkingsgevaar Bevat kleine onderdelen Attenzione Non adatto ai bambini di età inferiore a 3 anni Risc...

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