89
Gebruikershandleiding
NEDERLANDS
3
Werkbalk:
de meeste functies beschikbaar in
het recorder venster kunnen gecontroleerd
worden met knoppen.
Schakelen tussen
invoeg
of
overschrijf
modus
Toont de dictaateigenschappen dialoog
Toont de geluidsinstellingen dialoog
Regelt het afspeelvolume
Regelt de afspeelsnelheid
Regelt de afspeeltoon
Past het opnamevolume aan
Schakelt om tussen de modi
Stereo
,
Mono
,
Linker
en
Rechter-kanaal
tijdens het
afspelen
Opent de helpfunctie
4
Instructies:
instructies zijn opgenomen
commentaren van de auteur die gericht
zijn aan de persoon die het dictaat moet
uitwerken. Zie
pagina 95 voor meer informatie.
Neem een speciale instructie op
Speel een speciale instructie af
Wis een speciale instructie
Neem een gesproken instructie op
Ga terug naar de vorige gesproken
instructie
Ga naar de volgende gesproken
instructie
5
Positieschuifbalk:
voorziet visuele feedback
over de lengte van het bestand en de huidige
positie in het geluidsbestand tijdens het
opnemen of het afspelen. De lengte van
een opname wordt getoond in HH:MM:SS
(uren:minuten:seconden) boven de schuiver.
6
Controle en positieknoppen:
Start/stop opname
Start/pauze afspelen
Stop de huidige actie (opnemen,
afspelen)
Ga naar het begin van het dictaat
Snel terug
Snel vooruit
Ga naar het einde van het dictaat
Markeer het begin van een sectie om
te wissen
Markeer het einde van een sectie om
te wissen
Verwijder de wismarkeringen
Wis een gemarkeerde sectie
Maak de laatste schrapping ongedaan
7
Statusbalk:
toont de huidige dictaatactiviteit
(vb. stoppen, afspelen, terug, enz…)
8
Voltooien:
Sluit het dictaat af en markeer
het als beëindigd. Het dictaat wordt
verplaatst naar de
Te typen dictaten
map.
9
Onderbreken:
Sluit het dictaat af en
markeer het als onafgewerkt, waarmee
bedoeld wordt dat het dictaat tijdelijk werd
onderbroken en op een later tijdstip zal
worden verdergezet. Het dictaat wordt
opgeslagen in de map
Onafgewerkt
.
10
Sluiten:
Sluit het dictaat af zonder de
aangebrachte wijzigingen op te slaan.
Summary of Contents for SpeechMike Classic
Page 2: ......