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Inhalt 

-   einer Kiste (19 x 11 x 11 cm)
-   27 Plastikkarten (17 x 17 cm) mit Farbdruck,  

  auf denen die Tätigkeiten eingetragen sind

-   12 Plastikkarten (17x17 cm) schwarz bedruckt  

  mit einer Uhr ohne Zeiger

-   2  Plastikkarten (17x17 cm) mit Pfeil 

Zielsetzung

Ritmix  ist  für  Kindertagesstätten  gedacht,  in 
denen  Kinder  den  ganzen  Tag  über  bleiben, 
für  Gruppen  von  kleinen  Kindern  sowie  für  die 
Vorstufe der Grundschule. Auf den Ritmixkarten 

sind tägliche Tätigkeiten zu sehen. Auch 12 Karten 
auf  denen  eine  Uhr  ohne  Zeiger  zu  finden  ist, 

werden mitgeliefert. Acht Karten mit Zahlen von 
eins bis acht (und auf ihrer Rückseite Punkte von 
Würfeln,  Hände  sowie  Fin ger).  Den  Abschluss 
bilden zwei Karten, die von einem Pfeil versehen 

sind.

Durch  das  Sichtbar  machen  von  Tätigkeiten 
erhalten  die  Kinder  einen  Einblick  in  den 

Tagesablauf.  So  lernen  sie  den  Begriff  für  das 

Kommende und eine Rückschau auf das Gewesene 
und bekommen ein gewisses Zeitgefühl. Je nach 
Verwendung der Karten mit den Uhren und/oder 
mit Zahlen kommt es auch zu einem Anfang von 

Zeitbegriffen  wie:  zuerst,  anschliessend,  später, 

davor  sowie  zu  Zahlenbegriffen  wie:  erstens, 
zwei tens und schliesslich dazu, dass auf die Uhr 
geguckt wird.

Die Tätigkeitskarten 

1. Sich täglich wiederholende Tätigkeiten 

  a.   hereinkomen
  b.  essen
  c.   trinken
  d.  zur Toilette gehen
  e.   Sachen vorbereiten
  f.   anziehen
  g.  nach Hause gehen

2. Tätigkeiten in der Gruppe

  a.   Rundgespräch
  b.  Turnstunde
  c.   Musik machen
  d.  Fernsehen/Video gucken
  e.   Gruppenspiele
  f.   Geburtstag feiern
  g.  auf Reisen sein

3. Individuelle Tätigkeiten

  a.   malen
  b.  zeichnen
  c.   puzzeln
  d.  lesen
  e.   am Computer sitzen

4. Spielen

  a.   Kaufmannsladen
  b.  Puppenabteilung
  c.   Bauklötzeabteilung
  d.  Sand-/Wassertafel
  e.   Bauabteilung
  f.   Spiel
  g.  in der Sandkiste
  h.  draussen spielen

Gebrauchsanweisung

Befestigen des Bords an einer gut sichtbaren und 
leicht zu erreichenden Stelle an einer der Wände. 
Einführen  der  Karten  für  die  morgendlichen 

Tätigkeiten  in  die  oberste  Leiste.  Die  für  den 

Nachmittag  bestimmte  Karten  können  in  die 
dritte Leiste eingeführt werden. Der Platz für die 
übrigen zwei Leisten kann je nach Bedarf mit den 
Karten mit der Uhr oder aber für diejenigen mit 
den  Zahlen  zur  Verwendung  gebracht  werden. 
Die  Uhrzeitkarten  sind  mit  löschbaren  Stiften 
zur  Angabe  der  gewünschten  Zeit  anzugeben. 

Ausserdem  ist  es  auch  möglich,  Zeichnungen, 
Abbildungen und Photos hinzuzufügen, und dies 

durch das Aufkleiben derselben auf die Rückseite 
der Tätigkeitskarten.

Deutsch

Содержание 230.4025

Страница 1: ...Rolf bv Mercuriusweg 14 4051 CV Ochten Holland T 31 0 344 647 647 F 31 0 344 647 610 www rolf nl Ritmix Art 230 4025...

Страница 2: ......

Страница 3: ...s c muziek maken d TV Video kijken e groepsspel f verjaardag vieren g op reis 3 individuele activiteiten a schilderen b tekenen c puzzelen d lezen e computeren 4 spelen a winkel b poppenhoek c blokken...

Страница 4: ...gewerkt Schuif in de tweede richel de klokkaarten en teken met uitwisbare stift de wijzers zodat de activiteit ook een tijdsaanduiding heeft Hang naast het Ritmixbord een goed werkende klok Op die man...

Страница 5: ...ing 3 Individual activities a painting b drawing c solving puzzles d reading e running a computer 4 Playing a shop b puppet compartment c block compartment d sand water play e construction department...

Страница 6: ...ter the six activity cards to be successively practised into the upper ridge The second ridge is determined for entering the clock cards provided with the dials drawn by an erasable pen Hang a precise...

Страница 7: ...i tens und schliesslich dazu dass auf die Uhr geguckt wird Die T tigkeitskarten 1 Sich t glich wiederholende T tigkeiten a hereinkomen b essen c trinken d zur Toilette gehen e Sachen vorbereiten f anz...

Страница 8: ...Leiste dient der Aufnahme der sechs T tigkeitskarten die jeweils nachein ander zur Ausf hrung kommen sollen In die zweite Leiste kommen die Zahlenkarten und dies in der Weise in der die T tigkeiten zu...

Страница 9: ...activit s 1 activit s journali res qui se r p tent a entrer b manger c boire d aller aux toilettes e pr parer ce qui est n cessaire f s habiller g rentrer la maison 2 activit s en groupe a discussion...

Страница 10: ...r s midi en utilisant les derniers panneaux L il s agira des notions premier deuxi me et troixi me Entrer les six cartes d activit s qui seront successive mentpractis es Ledeuxi mepanneau sera destin...

Страница 11: ......

Страница 12: ...roduit font l objet d une grande attention Pour concr tiser la fonction p dagogique de certains produits Rolf il faut utiliser des pi ces plus fines ou plus petites En cas de mauvaise utilisation les...

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