11. Proceso de aprendizaje automático./
El activar el código.
PRECAUCION
: Se puede programar el transmisor del control
remoto para usar con varios receptores o ventiladores. Si no desea
hacer esto, apagar el interruptor de cualquier otro receptor o
ventilador programable.
Quitar la tapa de la batería en la parte de atrás del transmisor
del control remoto.
Usar un bolígrafo o un destornillador pequeño para programar
los conmutadores de las unidades de control remoto 1 a 4 en el
transmisor.
Usar el mismo orden de
número que se usó cuando se
hizo el cableado del control de pared en la sección 6 (página 6).
Nota
:
Ya que este ventilador viene con bombilla halógena, el
interruptor del reductor de luz (etiquetado
D
y
X
) está
programado de antemano en posición "ENCENDIDO" (
D
). Si no
desea tener la capacidad de bajar la luz, favor de mover el
interruptor a la posición "APAGADO" (
X
).
Instalar 1 batería de 12 voltios (incluida) en el transmisor. Poner
la tapa de la batería en el transmisor de nuevo.
Volver a conectar la electricidad y luego poner el interruptor
corredero en el control de pared en posición ON (encendida).
Dentro de 30 segundos de haber prendido el control de pared,
oprimir el botón "OFF" ( ), en el lado principal del transmisor,
por 5 segundos o hasta que la luz parpadee dos veces. Poner a
prueba las funciones de luz y ventilador para confirmar que se
haya terminado el proceso de aprendizaje--véase la sección 14.
tapa de
la batería
interruptor
del reductor
de luz
transmisor
(
parte de atrás
)
conmutadores
de las unidades
de control remoto
batería de 12V
transmisor
(
parte delantera
)
página 9
12. Funcionamiento del control de pared.
Interruptor corredero
ON / OFF
- PRENDE o APAGA el
control de pared
Botón
HIGH
- pone el
ventilador
en velocidad ALTA
Botón
MED
- pone el
ventilador
en velocidad MEDIA
Botón
LOW
- pone el
ventilador
en velocidad BAJA
Botón
OFF
- APAGA el
ventilador
Botón
L -
ENCIENDE/APAGA la
luz
cuando se oprime el botón una vez;
al oprimir el botón y mantenerlo oprimido, se atenúa la
luz
