8
Bezpiecze
ń
stwa u
ź
tkownika
NIEBEZPIECZE
Ń
STWO
Nie zbli
ż
a
ć
r
ą
k, stóp i ubra
ń
do cz
ęś
ci obro-
towych. Obracaj
ą
ce si
ę
cz
ęś
ci mog
ą
dotkn
ąć
lub wci
ą
gn
ąć
r
ę
ce, stopy, w
ł
osy, ubrania lub
akcesoria.
Niezastosowanie si
ę
do tych instrukcji mo
ż
e
spowodowa
ć
amputacj
ę
urazow
ą
lub powa
ż
ne
rany.
• Podczas czyszczenia, wykonywania napraw i przegl
ą
dów
od
ś
nie
ż
arki, upewnij si
ę
,
ż
e silnik jest WY
ŁĄ
CZONY,
przewód do
ś
wiecy zap
ł
onowej jest od
łą
czony, a wszystkie
ruchome cz
ęś
ci urz
ą
dzenia zatrzyma
ł
y si
ę
.
• Nie nale
ż
y zbli
ż
a
ć
r
ą
k i stóp do ruchomych cz
ęś
ci
urz
ą
dzenia. Zawsze nale
ż
y trzyma
ć
si
ę
z daleka od otworu
wylotowego.
• Nigdy nie obs
ł
uguj od
ś
nie
ż
arki bez w
ł
a
ś
ciwych os
ł
on i
innych prawid
ł
owo zamocowanych i dzia
ł
aj
ą
cych urz
ą
dze
ń
ochronnych.
• Nigdy nie zostawiaj uruchomionej od
ś
nie
ż
arki bez nadzoru.
Zawsze nale
ż
y roz
łą
czy
ć
ś
limak i kontrolki trakcji, wy
łą
czy
ć
silnik i wyj
ąć
kluczyki.
• Lu
ź
nych ubra
ń
nie nale
ż
y zbli
ż
a
ć
do przedniej cz
ęś
ci
od
ś
nie
ż
arki i
ś
limaka. Szaliki, r
ę
kawiczki, wisz
ą
ce sznurki,
lu
ź
ne ubrania i spodnie mog
ą
z
ł
atwo
ś
ci
ą
zosta
ć
wci
ą
gni
ę
te
przez obracaj
ą
c
ą
si
ę
cz
ęść
, co mo
ż
e spowodowa
ć
amputacj
ę
. Nale
ż
y zwi
ą
za
ć
d
ł
ugie w
ł
osy i zdj
ąć
bi
ż
uteri
ę
.
• Aby zapobiec zamarzni
ę
ciu kolektora/wirnika, po
zako
ń
czeniu od
ś
nie
ż
ania pozostaw urz
ą
dzenie w
łą
czone
przez kilka minut.
• Wy
łą
cz zasilanie kolektora/wirnika podczas transportu
dmuchawy do
ś
niegu lub gdy nie jest ono wykorzystywane.
OSTRZE
Ż
ENIE
Przedmioty mog
ą
zosta
ć
uchwycone przez
ś
limak i wyrzucone z koryta. Nigdy nie wyrzucaj
ś
niegu na osoby stoj
ą
ce w pobli
ż
u i nie pozwalaj
nikomu na stanie przed od
ś
nie
ż
ark
ą
. Nieprze-
strzeganie tych instrukcji mo
ż
e spowodowa
ć
ś
mier
ć
lub powa
ż
ne obra
ż
enia.
• Podczas obs
ł
ugi urz
ą
dzenia lub wykonywania regulacji
lub napraw zawsze nale
ż
y zak
ł
ada
ć
okulary ochronne lub
os
ł
ony oczu.
• Zwracaj uwag
ę
na kierunek wyrzucania
ś
niegu. Znajduj
ą
cy
sie w pobli
ż
u przechodnie, zwierz
ę
ta lub inne przedmioty
mog
ą
zosta
ć
uszkodzone przez wyrzucane obiekty.
• Obs
ł
uguj
ą
c od
ś
nie
ż
ark
ę
zwracaj uwag
ę
na otoczenie.
Przejechanie po takich przedmiotach takich jak
ż
wir,
wycieraczki, gazety, zabawki i kamienie ukryte pod
ś
niegiem, mo
ż
e spowodowa
ć
wyrzucenie przez koryto lub
zatkanie
ś
limaka.
• Nale
ż
y zachowa
ć
szczególn
ą
ostro
ż
no
ść
podczas pracy na
lub przechodz
ą
c przez
ż
wirowe drogi dojazdowe, alejki lub
drogi.
• Dostosuj wysoko
ść
obudowy kolektora do czystego
ż
wiru
lub powierzchni kruszywa.
• Nigdy nie obs
ł
uguj od
ś
nie
ż
arki w pobli
ż
u szklanych
ogrodze
ń
, samochodów, studni okiennych, spadków i temu
podobnych bez odpowiedniej regulacji k
ą
ta wyrzucania z
koryta.
• Zapoznaj sie z terenem, na którym zamierzasz pracowa
ć
od
ś
nie
ż
ark
ą
. Oznacz granice chodników i podjazdów.
OSTRZE
Ż
ENIE
Je
ż
eli u
ż
ytkownik nie zwraca uwagi na obec-
no
ść
dzieci, mo
ż
e to prowadzi
ć
do tragicznych
wypadków. Dzieci s
ą
cz
ę
sto zainteresowane
urz
ą
dzeniem i sposobem jego obs
ł
ugi. Nigdy
nie zak
ł
adaj,
ż
e dzieci pozostan
ą
w miejscu, w
którym je ostatnio widzia
ł
e
ś
.
• Podczas pracy urz
ą
dzenia, nale
ż
y zabroni
ć
dost
ę
pu
dzieciom. Dzieci s
ą
cz
ę
sto zainteresowane urz
ą
dzeniem.
Nale
ż
y uwa
ż
a
ć
na wszystkie osoby znajduj
ą
ce sie w pobli
ż
u.
• B
ą
d
ź
czujny i wy
łą
cz urz
ą
dzenie je
ś
li dzieci wejd
ą
na teren
jego pracy.
• Nigdy nie nale
ż
y pozwala
ć
dzieciom na obs
ł
ug
ę
urz
ą
dzenia.
• Szczególn
ą
ostro
ż
no
ść
nale
ż
y zachowa
ć
zbli
ż
aj
ą
c si
ę
do
zakr
ę
tów z ograniczon
ą
widoczno
ś
ci
ą
, krzewów, drzew i
innych przedmiotów, które mog
ą
ogranicza
ć
widoczno
ść
.
Mog
ą
tam by
ć
dzieci.
OSTRZE
Ż
ENIE
Silniki wydzielaj
ą
tlenek w
ę
gla, bezwonny,
bezbarwny i truj
ą
cy gaz. Wdychanie tlenku
w
ę
gla mo
ż
e spowodowa
ć
nudno
ś
ci, omdlenie
lub smier
ć
.
• Uruchamiaj i u
ż
ywaj silnika na zewn
ą
trz.
• Nie w
łą
czaj silnika w pomieszczeniu, nawet je
ś
li drzwi lub
okna s
ą
otwarte.
Not
for
Reproduction
Summary of Contents for 1695886
Page 2: ...2 3 A 4 5 A C B A B C A D E F G 6 7 8 A N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 3: ...3 en A A B B 9 10 A B 11 12 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 4: ...4 C B A 14 D C 13 E N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 204: ...ru 5 2 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 205: ...6 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 206: ...ru 7 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 207: ...8 2 OPEN RUN FAST N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 208: ...ru 9 Public Resource Code 4442 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 209: ...10 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 210: ...ru 11 1739967 B C 1 A 1727207 B 1739967 C 276925 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 213: ...14 2 1 A 4 2 3 1 2 3 A 5 4 B 5 C 6 D 5 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 214: ...ru 15 7 E 6 F 8 G 1 A 7 2 1 2 A 8 3 B 4 5 C N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 215: ...16 66 C 1 A 9 2 B 1 1 A 9 2 3 5 A 10 B 10 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 216: ...ru 17 1 2 10 3 1 2 3 4 5 6 7 8 8 25 5 8 50 1 A 11 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 217: ...18 2 B 12 3 1 2 3 4 C 13 5 D 6 7 E 8 5 5 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 219: ...20 8 1 2 3 4 5 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 220: ...ru 21 5 5 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 259: ...23 sv N o t f o r R e p r o d u c t i o n...
Page 260: ...24 N o t f o r R e p r o d u c t i o n...