Kärcher SV 7, Operating Instructions Manual

Page: 240 / 412

– 7

Nie czy ś ci ć par ą przedmio-
tów zawieraj ą cych materia ł y
szkodliwe dla zdrowia (np.
azbest)

Nigdy nie dotyka ć r ę k ą stru-
mienia pary z ma ł ej odleg ł o-
ś ci, ani nie kierowa ć go na lu-
dzi, ani na zwierz ę ta (grozi
poparzeniem).
몇
OSTRZE Ż ENIE

Urz ą dzenie mo ż na pod łą czy ć
jedynie do przy łą cza elek-
trycznego wykonanego przez
elektryka zgodnie z norm ą
IEC 60364.

Urz ą dzenie pod łą cza ć jedy-
nie do pr ą du zmiennego. Na-
pi ę cie musi by ć zgodne z na-
pi ę ciem podanym na tablicz-
ce znamionowej urz ą dzenia.

W pomieszczeniach wilgot-
nych, np. w ł azienkach, urz ą -
dzenie nale ż y przy łą cza ć do
gniazdek posiadaj ą cych w
swoich obwodach wy łą cznik
ró ż nicowo-pr ą dowy.

Nieodpowiednie przed ł u ż a-
cze elektryczne mog ą by ć
niebezpieczne. U ż ywa ć tylko
przed ł u ż acza chronionego
przed wod ą bryzgow ą prze-
kroju wynosz ą cym co naj-
mniej 3x1 mm².

Po łą czenie wtyku sieciowego
i przed ł u ż acza nie mo ż e le-
ż e ć w wodzie.

Przy zast ę powaniu z łą czek
przy przewodzie zasilaj ą cym i
przed ł u ż aczu nale ż y zabez-
pieczy ć ochron ę przed wod ą
bryzgow ą oraz odpowiedni ą
wytrzyma ł o ść mechaniczn ą .

U ż ytkownik ma obowi ą zek
u ż ywania urz ą dzenia zgodnie
z jego przeznaczeniem. Pod-
czas pracy musi on uwzgl ę d-
nia ć warunki panuj ą ce w oto-
czeniu i uwa ż a ć na osoby
znajduj ą ce si ę w pobli ż u.

Niniejsze urz ą dzenie nie jest
przewidziane do u ż ytkowania
przez osoby o ograniczonych
mo ż liwo ś ciach fizycznych,
sensorycznych lub mental-
nych albo takie, którym bra-
kuje do ś wiadczenia i/lub wie-
dzy na temat jego u ż ywania,
chyba ż e s ą one nadzorowa-
ne przez osob ę odpowie-
dzialn ą za ich bezpiecze ń -
stwo i otrzyma ł y od niej wska-
zówki na temat u ż ytkowania
urz ą dzenia oraz istniej ą cych
zagro ż e ń .

Dzieci mog ą u ż ytkowa ć urz ą -
dzenie tylko wtedy, gdy maj ą
ponad 8 lat i gdy s ą one nad-
zorowane przez osob ę odpo-
wiedzialn ą za ich bezpie-
cze ń stwo lub otrzyma ł y od
niej wskazówki na temat u ż yt-
kowania urz ą dzenia i zrozu-
mia ł y zaistnia ł e wskutek tego
zagro ż enia.

Dzieci nie mog ą si ę bawi ć
tym urz ą dzeniem.

Dzieci powinny by ć nadzoro-
wane, ż eby zapewni ć , i ż nie
bawi ą si ę urz ą dzeniem.
240 PL