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Manuale Istruzioni
Orologio Canta&Gioca
Età: da 9 mesi
•Siraccomandadileggereeconservarequesteistruzioniperriferimentofuturo.
Ilgiocofunzionacon2pile“AA”da1,5Voltincluse.Lepileinclusenelprodottoall’attodell’acquistosonofornitesoloperlaprovadimostrativanelpuntovenditaedevono
esseresostituiteconpilenuovesubitodopol’acquisto.
AVVERTENZE
Perlasicurezzadeltuobambino:ATTENZIONE!
•Primadell’usorimuovereedeliminareeventualisacchettiinplasticaedaltricomponentinonfacentipartedelgiocattolo(es.legacci,elementidifissaggio,ecc.)etenerli
lontanodallaportatadeibambini.
•Verificareregolarmentelostatod’usuradelprodottoelapresenzadieventualirotture.Incasodidanneggiamentinonutilizzareilgiocattoloetenerlofuoridallaportata
deibambini.
•Perl’utilizzodelgiocosiraccomandalasupervisionedell’adulto.
INTRODUZIONE AL GIOCO
Un gioco parlante:
consentealbambinodifamiliarizzareconspontaneitàenaturalezzaconisuonidellinguaggiograzieallemoltepliciattivitàparlanti.Ilbambino,
infatti,giocandoconisuonieleprimeparole,èstimolatoadascoltareecomunicare,mentreconlecanzonielefilastroccheinrimaèinvitatoasperimentareilritmodel
linguaggio.
Un gioco bilingue:
introduceilbambinoallascopertadisuonidifferentiproponendoglitutteleattivitàparlantidelgiocoancheinun’altralingua.Inunprimomomento
ilbambinoascoltaisuoniindifferentemente,successivamente,impareràadassociareisuoniaciascunalinguaeascegliereconqualegiocare.
2 modalità di gioco:
selezionandolamodalità
FILASTROCCHE
ilbambinopotràascoltaredivertenticanzoncinecheraccontanolagiornatadell’orsetto.Nella
modalità
ORE
,sidiverteallascopertadelleoreedimparaadassociarleaimomentidellagiornata.
FUNZIONAMENTO DEL GIOCO
Accensioneeselezionelingua
Accendereilgiocospostandoilcursore(A)postosulfrontedellasveglia,dallaposizione0allaposizioneIoIIasecondadelvolumedesiderato.Unabrevemelodiaconun
salutoinizialeneconfermal’accensione.Daquestomomentosonoattivetuttelefunzionielettronichedell’orologio.
All’accensioneilgiocoèpreimpostatosullalinguamadre.E’possibilecambiarelalinguapremendoipulsantipostisulfrontedell’orologio(B).Unabrevemelodianeconferma
laselezione.
Dopounabrevepausadinonutilizzo,ilgiocosalutailbambinoedentrainmodalitàstand-byfinoadunanuovapressionediun’attivitàqualsiasi.
Alfinedievitareuninutileconsumodellepile,siconsigliadispegneresempreilgiocospostandoilcursore(A)inposizioneO.
Come giocare
OrologioCanta&Giocapropone2modalitàdigioco:FILASTROCCHEedOREDELLAGIORNATA
E’possibileselezionarelamodalitàFILASTROCCHEpremendoilpulsanteconlanotamusicalepostosullatodestrodell’orologio(C)elamodalitàOREDELLAGIORNATA
premendoilpulsantecontrassegnatodainumeri1,2,3(D).
Modalità: FILASTROCCHE
Ruotandolalancettadell’orologio(E)suogniorailbambinopotràascoltareunafilastroccacheraccontaleattivitàdell’orsettodurantelagiornata.Facendoscorrerela
finestrella(F)delleore8egirandoilroller(G)delleore9ilbambinovisualizzeràduemomentidellagiornatadiversieascolteràduefilastrocche,unaambientataalmattino
eunaambientataallasera.
Ore8.00:sonole8delmattinoemisvegliopianpianino.Lagiornataèiniziatamachebellamattinata
Ore9.00:lacolazionechebontàbevolatteavolontàmangioancheunbiscottinoperriempireilmiopancino
Ore10.00:l’apepiccolaecarina,volaallegraebirichinatralefoglienelgiardinopergiocareanascondino
Ore11.00:biancoerossoilfiorellino,gialloebluilpalloncinomachemondocoloratohoscopertoquinelprato
Ore12.00:mezzogiornoèproprioarrivatochepranzettobuonohanpreparato,guardaguardaquantecosetuttetuttebuoneassaigustose
Ore13.00:finalmenteèilmomentodelpiùgrandivertimentotantianellipercomporreunagrandeebellatorre
Ore14.00:dopoavergiocatounpo’unsonnellinoorafaròconaccantoilconigliettodormocomeunangioletto
Ore15.00:pallapallinalontanaovicinaguardaunpo’chic’èagiocareinsiemeame!Giocaconme!
Ore16.00:daimettiamoilbavaglino,questosìcheèunospuntinotantobuonoeprelibatosonopropriofortunato!
Ore17.00:unbagnettovorreifaretantebollepergiocare.Lamiaamicapaperettastaconmenellavaschetta!
Ore18.00:selamammaèquivicino,melastringoalcuoricino,tantobenecivogliamoeperciòcicoccoliamo
Ore19.00:èilmomentodicenaretantecosedagustare,mangialapappabelbambinoefaicontentoiltuopancino…Gnam,gnam!
Ore20.00:pocoprimadellanannaleggoillibroconlamamma,conlafiabadellaseradormounanotteintera
Ore21.00:sunelciellalunasplendeelestellesonstupende,tantanannavogliofareesonoprontopersognare!
Modalità: ORE DELLA GIORNATA
Ruotandolalancettadell’orologio(E)suogniorailbambinopotràascoltarel’oraselezionata.
Altre attività sonore
•Ilbambinopotràriascoltarel’ultimafilastroccaeoraselezionatapremendoilpulsate(H)postoinaltoadestradellasveglia.
•Premendoilpulsantedelsole(I),dellaluna(L)equellocorrispondentealleore3(M),ilbambinoascolteràdeglieffettisonori.Ruotandolamanopola(N)verràvisualizzato
asorpresal’orsettoaccompagnatodadivertentieffettisonori.
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Summary of Contents for SING AND PLAY CLOCK
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