18
19
Brukerveiledning
Syng&Lek klokke
Alder: fra 9 måneder
Mananbefaleråleseogoppbevaredisseinstruksjonenetilfremtidigbruk.
Lekenfungerermed2batterier"AA"på1,5voltinkludert.Debatterienesomsitteriproduktetnårdetkjøpes,erbaretildemonstrasjoniforretningenog
måbyttesutmednyebatterierstraksetterkjøpet.
MERKNADER
Forbarnetssikkerhet:
ADVARSEL!
•
Fjernogeliminereventuelleplastposerogandrekomponentersomikkehørermedtilleketøyetførbruk(f.eks.bånd,festedelerosv.),ogholddem
langtutenforbarnsrekkevidde.
•
Kontrollerjevnligomprodukteterslittellerskadet.Itilfelleskader,brukikkeleketøyet,menholddetutenforbarnsrekkevidde.
•
Mananbefalerovervåkingavenvoksennårlekenbrukes.
INTRODUSERING AV LEKEN
En snakkende leke:
somgjørdetmuligforbarnetågjøresegfamiliærmedspråklyderpåenspontanognaturligmåtetakketværedemangfoldige
taleaktivitetene.Barnetvilfaktiskstimulerestilålytteogkommunisere,vedålekemedlydeneogdeførstreordene,mensdetoppmuntrestilåprøve
språkrytmenmedsangeneogreglenepårim.
En tospråklig leke:
somintrodusererbarnettiloppdagelsenavforskjelligelyder,vedåforeleggealledesnakkendeaktiviteterlekenhar,påetannetspråk
også.Iførsteøyeblikklytterbarnetlikegyldigpålydene,deretterlærerdetåforbindelydenetilhvertspråkogvelgehvilketdetvillekemed.
2 LEKEMODALITETER:
vedåvelge
REGLER
modalitet,kanbarnetlyttepåmorsommesangersombeskriverdagentilbjørnen.Med
KLOKKESLETT
modalitet,morerdetsegmedåoppdageklokkesletteneoglæreråforbindedemtilforskjelligetiderpådagen.
FUNGERING AV LEKEN
Påtenning og valg av språk
•
Tennlekenvedåflyttemarkøren(A)somsitterforanpåvekkeklokkenfraposisjon0tilposisjonIellerIIetterønsketlydstyrke.Enkortmelodimeden
hilsenerbekreftelsenpåpåtenningen.Fradetteøyeblikkeralledeelektroniskefunskjonenepåklokkenaktive.
•
Vedtenningavlekenerdenforhåndsinnstiltpåmorsmålet.Determuligåbyttespråkvedåtrykkepåknappenesomfinnesforanpåklokken(B).En
kortmelodibekreftervalget.
•
Etterenkortpausenårlekenikkebrukes,hilserlekenbarnetoggåroveristand-bymodalitethelttildetikketrykkespånyttforenhvilkensomhelst
aktivitet.
•
Foråunngåunødvendigforbrukavbatteriene,rådermanalltidtilåslukkelekenvedåflyttemarkøren(A)iposisjonO.
Slik leker man
Syng&Lekklokkebyrpå2lekemodaliteter:REGLEROGTIDERPÅDAGEN
DetermuligåvelgeREGLERmodalitetvedåtrykkepåtastenmedenmusikalsknotesomsitterpådenhøyresidenpåklokken(C)ogTIDERPÅDAGEN
modalitetvedåtrykkepåtastenmerketmednummer1,2,3,(D).
Modalitet: REGLER
Vedådreieklokkeviseren(E)påhvertimekanbarnetlyttepåenreglesombeskriveraktivitetenetilbjørnenunderdagen.Vedålaruten(F)klokken8løpe
ogdreiepårull(G)klokken9,serbarnettoforskjelligedagsmomenteroglytterpåtoregler,énerhenlagttilmorgenenogénerhenlagttilkvelden.
Modalitet: TIDER PÅ DAGEN
Vedådreieviserenpåklokken(E)påhvertimekanbarnetlyttepåklokkeslettetsomervalgt.
Andre lydeffekter
•
Barnetkanlyttepådensistereglenogdetvalgteklokkeslettetigjenvedåtrykkepåknapp(H)somsitterøversttilhøyrepåvekkerklokken.
•
Vedåtrykkepåknappenforsol(I),formåne(L)ogdensomtilsvarerklokken3(M)lytterbarnetpålydeffekter.Vedåvripåknott(N)viserbjørnenseg
overraskendefulgtavmorsommelydeffekter.
•
Dendigitaleklokken(O)visernøyaktigtid.
N
Summary of Contents for SING AND PLAY CLOCK
Page 2: ...2...
Page 23: ...23 9 2 AA 1 5 Volt 2 A 0 stand by A O 2 C 1 2 3 D E F 8 roller G 9 E H I L 3 M N O GR...
Page 24: ...24 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2002 96 EC 2002 95 EC EU 2006 66 EC Hg Cd Pb Hg Cd Pb...
Page 27: ...27 9 2 1 5 2 0 I II stand by 2 1 2 3 D F 8 G 9 I L 3 N 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 RU...
Page 30: ...30 SA...
Page 31: ...31...
