Beleduc 25570, Инструкция

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Attention ! Ne pas rincer le tableau sous l‘eau. La nettoyer avec un chiffon ou une
éponge humide.
Fin de la partie
Pour gagner, il faut être le premier à deviner quatre motifs.
Conseil pour les débutants
Les motifs représentés sur les cartes ont des degrés de difficulté différents et peuvent être répartis
en trois niveaux. Nous recommandons aux débutants de commencer par les motifs les plus faciles.
Les cartes tirées pendant le jeu peuvent éventuellement être remises dans le sachet et tirées
plusieurs fois.
Niveau débutant Niveau avancé Niveau pro
Soleil Banane Hérisson
Maison Poisson Parapluie
Arbre Amanite tue-mouches Étoile
Nuage Chaussette Éléphant
Lune Bonhomme de neige Voiture
Fleur Bateau Crabe
Cœur Souris Coccinelle
Ballon Cornet de glace Locomotive
Papillon Petite fille Escargot
Cerise Petit garçon Chat
Pomme Valise Ciseaux
Poire Fraise Oiseau
Conseil pour les pros
Les pros sont toujours à la recherche de nouveaux défis. Aucun problème ! A la fin de cette notice,
nous avons préparé des motifs supplémentaires à photocopier et à coller sur du carton épais. Les
joueurs peuvent également trouver eux-mêmes de nouveaux motifs et laisser parler leur imagina
-
tion. Le jeu peut se jouer à plus de 6 personnes. Il suffit de définir en amont le nombre de points
nécessaires pour gagner. Les points ne seront pas notés sur les losanges colorés mais sur une feuille
de papier.
Variante en équipe (âge : 5+/6+)
Cette variante est recommandée à partir de quatre joueurs ou plus. Les joueurs forment deux
équipes avec le même nombre de participants. En outre, il faut définir un chef de jeu qui sera
responsable des deux équipes. Il peut s‘agir d‘un éducateur ou d‘un parent. L‘équipe qui doit jouer
choisit un membre pour tirer une carte dans le sachet. Ses camarades ne doivent pas voir la carte.
Le chef de jeu décide ensuite si le joueur qui a tiré la carte doit faire deviner le motif à son équipe
en le dessinant, en le décrivant ou en le mimant. Dès qu‘une équipe a remporté quatre points, elle
gagne.
Cette variante peut convenir aux jeunes enfants même sans réelle compétition. Ils se cantonneront
donc à mimer l‘objet ou à imiter les bruits qui lui sont associés.