13
20
2
3
4
5
2
3
1
Ïðèøèâàíèå ïóãîâèö
Óñòàíîâêà ìàøèíû
1 Âûáîð ñòðî÷êè: Ñ
2 Äëèíà ñòåæêà: ëþáàÿ
3 Íàòÿæåíèå íèòè: 3- 7
4 Ïðèæèìíàÿ ëàïêà: ëàïêà äëÿ çèã-çàãà À
5 Òðàíñïîðòåð òêàíè îòêëþ÷åí
Óäàëèòå íèòü èç èãëû. Èçìåíèòå øèðèíó çèãçàãà
òàê, ÷òîáû èãëà ïðîõîäèëà ñêâîçü ïðîðåçü íà
ëàïêå ïîïàäàëà â îòâåðñòèå ïóãîâèöû.
Ïîâåðíèòå ìàõîâîå êîëåñî è ïðîâåðüòå , âõîäèò
ëè èãëà â îòâåðñòèå ïóãîâèöû.
Îïóñòèòå ïðèæèìíóþ ëàïêó, ÷òîáû çàêðåïèòü
ïóãîâèöó íà ìåñòå.
Îòâåðñòèÿ â ïóãîâèöå äîëæíû ñîâïàäàòü ñ
ïðîðåçüþ íà ëàïêå.
Ñâåðõó íà ëàïêó ïîëîæèòå áóëàâêó, ÷òîáû
ñôîðìèðîâàòü íîæêó.
Ïðîâåðüòå, ÷òîáû èãëà ñìîãëà ïðîéòè ñêâîçü
îáà îòâåðñòèÿ â ïóãîâèöå.
1 Áóëàâêà
Çàïðàâüòå íèòü â èãëó è ïðîøåéòå 10 ñòåæêîâ.
Îáðåæüòå îáå íèòè â íà÷àëå.
Ïîäíèìèòå ëàïêó è ñíèìèòå òêàíü.
Îáðåæüòå èãîëüíóþ è øïóëüíóþ íèòè, îñòàâëÿÿ
õâîñòèêè ïî 20 ñì.
Âûâåäèòå èãîëüíóþ íèòü ìåæäó ïóãîâèöåé è
òêàíüþ ÷åðåç îòâåðñòèå â ïóãîâèöå.
Ïîòÿíèòå çà èãîëüíóþ íèòü è ïîäõâàòèòå
øïóëüíóþ, âûâåäèòå èõ íà ëèöåâóþ ñòîðîíó
òêàíè.
Çàìîòàéòå íèòè âîêðóã íîæêè è çàâÿæèòå èõ
âìåñòå.
2 Èãîëüíàÿ íèòü
3 Øïóëüíàÿ íèòü
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈÅ:
Ïî îêîí÷àíèè ïðèøèâàíèÿ ïóãîâèö ïîäêëþ÷èòå
òðàíñïîðòåð òêàíè.
1
“+”
“–”
13
1
2
4
5
3
Ïåðåêëþ÷åíèå âûáîðà ñòðî÷åê
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Ïîäíèìèòå èãëó íàä òêàíüþ êîãäà âûáèðàåòå
ñòðî÷êó.
Ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê
Äëÿ âûáîðà íóæíîé Âàì îïåðàöèè ïîâåðíèòå
ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê òàê, ÷òîáû áóêâà
ñ èçîáðàæåíèåì íóæíîé îïåðàöèè ñîâïàëî ñ
èíäèêàöèîííîé ìåòêîé.
1 Ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê
2 Èíäèêàöèîííàÿ ìåòêà
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Íå ïîâîðà÷èâàéòå ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà
ñòðî÷åê, åñëè èãëà íàõîäèòñÿ â òêàíè. Èãëà
ìîæåò ñëîìàòüñÿ èëè ïîãíóòüñÿ.
Äëÿ âûáîðà ñòåæêîâ ñòðå÷, óñòàíîâèòå ðó÷êó
äëèíû ñòåæêà íà «S.S»
3 Âèäû ñòðåé÷ ñòåæêà
Èçìåíåíèå äëèíû ñòåæêà
Ïîâåðíèòå ðó÷êó èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà è
óñòàíîâèòå íóæíóþ öèôðó äëèíû ñòåæêà ó
êîíòðîëüíîé îòìåòêè. ×åì áîëüøå öèôðà, òåì
äëèííåå ñòåæîê. Ñèìâîë « » îçíà÷àåò ðÿä
èçìåíåíèé ïðè âûïîëíåíèè ïåòëè.
4 Èíäèêàöèîííàÿ ìåòêà
5 Ðó÷êà èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà
Ðåãóëèðîâêà áàëàíñà ñòðåé÷ ñòåæêîâ
Äëÿ âûáîðà ñòåæêîâ ñòðåé÷, óñòàíîâèòå ðó÷êó
äëèíû ñòåæêà íà S.S.
Åñëè ñòðåé÷ ñòðî÷êà íå ðîâíàÿ, òî ïîâåðíèòå
ðó÷êó èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà:
« - », ÷òîáû ñæàòü
« + » ÷òîáû ðàñøèðèòü
20
2
3
4
5
2
3
1
Ïðèøèâàíèå ïóãîâèö
Óñòàíîâêà ìàøèíû
1 Âûáîð ñòðî÷êè: Ñ
2 Äëèíà ñòåæêà: ëþáàÿ
3 Íàòÿæåíèå íèòè: 3- 7
4 Ïðèæèìíàÿ ëàïêà: ëàïêà äëÿ çèã-çàãà À
5 Òðàíñïîðòåð òêàíè îòêëþ÷åí
Óäàëèòå íèòü èç èãëû. Èçìåíèòå øèðèíó çèãçàãà
òàê, ÷òîáû èãëà ïðîõîäèëà ñêâîçü ïðîðåçü íà
ëàïêå ïîïàäàëà â îòâåðñòèå ïóãîâèöû.
Ïîâåðíèòå ìàõîâîå êîëåñî è ïðîâåðüòå , âõîäèò
ëè èãëà â îòâåðñòèå ïóãîâèöû.
Îïóñòèòå ïðèæèìíóþ ëàïêó, ÷òîáû çàêðåïèòü
ïóãîâèöó íà ìåñòå.
Îòâåðñòèÿ â ïóãîâèöå äîëæíû ñîâïàäàòü ñ
ïðîðåçüþ íà ëàïêå.
Ñâåðõó íà ëàïêó ïîëîæèòå áóëàâêó, ÷òîáû
ñôîðìèðîâàòü íîæêó.
Ïðîâåðüòå, ÷òîáû èãëà ñìîãëà ïðîéòè ñêâîçü
îáà îòâåðñòèÿ â ïóãîâèöå.
1 Áóëàâêà
Çàïðàâüòå íèòü â èãëó è ïðîøåéòå 10 ñòåæêîâ.
Îáðåæüòå îáå íèòè â íà÷àëå.
Ïîäíèìèòå ëàïêó è ñíèìèòå òêàíü.
Îáðåæüòå èãîëüíóþ è øïóëüíóþ íèòè, îñòàâëÿÿ
õâîñòèêè ïî 20 ñì.
Âûâåäèòå èãîëüíóþ íèòü ìåæäó ïóãîâèöåé è
òêàíüþ ÷åðåç îòâåðñòèå â ïóãîâèöå.
Ïîòÿíèòå çà èãîëüíóþ íèòü è ïîäõâàòèòå
øïóëüíóþ, âûâåäèòå èõ íà ëèöåâóþ ñòîðîíó
òêàíè.
Çàìîòàéòå íèòè âîêðóã íîæêè è çàâÿæèòå èõ
âìåñòå.
2 Èãîëüíàÿ íèòü
3 Øïóëüíàÿ íèòü
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈÅ:
Ïî îêîí÷àíèè ïðèøèâàíèÿ ïóãîâèö ïîäêëþ÷èòå
òðàíñïîðòåð òêàíè.
1
“+”
“–”
13
1
2
4
5
3
Ïåðåêëþ÷åíèå âûáîðà ñòðî÷åê
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Ïîäíèìèòå èãëó íàä òêàíüþ êîãäà âûáèðàåòå
ñòðî÷êó.
Ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê
Äëÿ âûáîðà íóæíîé Âàì îïåðàöèè ïîâåðíèòå
ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê òàê, ÷òîáû áóêâà
ñ èçîáðàæåíèåì íóæíîé îïåðàöèè ñîâïàëî ñ
èíäèêàöèîííîé ìåòêîé.
1 Ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà ñòðî÷åê
2 Èíäèêàöèîííàÿ ìåòêà
ÂÍÈÌÀÍÈÅ!
Íå ïîâîðà÷èâàéòå ïåðåêëþ÷àòåëü âûáîðà
ñòðî÷åê, åñëè èãëà íàõîäèòñÿ â òêàíè. Èãëà
ìîæåò ñëîìàòüñÿ èëè ïîãíóòüñÿ.
Äëÿ âûáîðà ñòåæêîâ ñòðå÷, óñòàíîâèòå ðó÷êó
äëèíû ñòåæêà íà «S.S»
3 Âèäû ñòðåé÷ ñòåæêà
Èçìåíåíèå äëèíû ñòåæêà
Ïîâåðíèòå ðó÷êó èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà è
óñòàíîâèòå íóæíóþ öèôðó äëèíû ñòåæêà ó
êîíòðîëüíîé îòìåòêè. ×åì áîëüøå öèôðà, òåì
äëèííåå ñòåæîê. Ñèìâîë « » îçíà÷àåò ðÿä
èçìåíåíèé ïðè âûïîëíåíèè ïåòëè.
4 Èíäèêàöèîííàÿ ìåòêà
5 Ðó÷êà èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà
Ðåãóëèðîâêà áàëàíñà ñòðåé÷ ñòåæêîâ
Äëÿ âûáîðà ñòåæêîâ ñòðåé÷, óñòàíîâèòå ðó÷êó
äëèíû ñòåæêà íà S.S.
Åñëè ñòðåé÷ ñòðî÷êà íå ðîâíàÿ, òî ïîâåðíèòå
ðó÷êó èçìåíåíèÿ äëèíû ñòåæêà:
« - », ÷òîáû ñæàòü
« + » ÷òîáû ðàñøèðèòü
A B C D E F G H J
4
2
Selecting the Stitch Pattern
Raise the needle to its highest position.
Pattern selector dial
Turn the pattern selector dial to set the symbol of
the
desired stitch pattern at the setting mark.
q
Pattern selector dial
w
Setting mark
CAUTION:
Do not turn the pattern selector dial while the needle is
in the fabric, otherwise the needle may bend or break.
To select the stretch stitch patterns, set the stitch length
dial at S.S.
e
Stretch stitch patterns
Stitch Length Dial
Turn the stitch length dial to set the desired stitch length
number at the setting mark.
The higher the number, the longer the stitch.
The “
” mark shows the adjustment range when
sewing the buttonhole.
r
Stitch length dial
t
Setting mark
Adjusting stretch stitch balance
If the stretch stitch patterns are uneven when you sew
on a particular fabric, correct them by turning the stitch
length dial.
If the patterns are drawn out, correct them by setting the
dial to the “–” side.
If the patterns are compressed, correct them by setting
the dial to the “+” side.
Stitch Width Dial
Turn the stitch width dial to set the desired stitch width at
the setting mark .
The higher the number, the wider the stitch width.
y
Pattern selector dial
u
Setting mark
NOTE:
Raise the needle above the fabric, when you turn the
stitch width dial.
w
q
e
r
y
t
u
