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Prenons la carte 7 en exemple. Mettez votre doigt au centre des bras de la balance pour
les bloquer. Placez un jeton sur le nombre 1 à gauche et sur le nombre 3 à droite.
Let’s take card 7 as an example. Put your finger at the centre of the scales’ arms to block
them. Place a token on number 1 on the left and number 3 on the right.
Wir nehmen hier die Karte 7 als Beispiel. Legen Sie Ihren Finger auf die Mitte der
Waagebalken, um sie zu blockieren. Hängen Sie jeweils ein Plättchen links an die Zahl 1
und rechts an die Zahl 3.
Neem bijvoorbeeld kaart nr. 7. Leg uw vinger op het midden van de armen van de
weegschaal om de armen te blokkeren. Hang een fiche aan nummer 1 op de linkerarm en
aan nummer 3 op de rechterarm.
Tome la tarjeta 7, por ejemplo. Coloque su dedo en el centro de los brazos de la balanza
a fin de bloquearlos. Ponga una ficha en el número 1 de la izquierda y en el número 3 de
la derecha.
Prendere per esempio la carta 7. Mettere il dito al centro dei bracci della bilancia per
bloccarli. Mettere un gettone sul numero 1 a sinistra e sul numero 3 a destra.
Demandez à l’enfant lequel des deux nombres est le plus grand.
Ask the child which of the two numbers is greater.
Fragen Sie das Kind, welche der zwei Zahlen die größere ist.
Vraag het kind welk getal het grootst is.
Pregúntele al niño cuál de los dos números es mayor.
Chiedere al bambino quale dei due numeri è più grande.
Retirez votre doigt pour montrer à l’enfant que la balance penche du côté du plus grand
nombre.
Remove your finger to show the child that the scales tip to the side of the greater number.
Nehmen Sie Ihren Finger weg, um dem Kind zu zeigen, dass die Waage sich zu der Seite
neigt, an der die größere Zahl hängt.
Haal uw vinger weg om uw kind te laten zien dat de weegschaal uitslaat naar de kant van
het grootste getal.
Retire su dedo para mostrarle al niño que la balanza se inclina del lado del nombre mayor.
Togliere il dito per mostrare al bambino che la bilancia pende dal lato del numero più
grande.
N’hésitez pas à reproduire avec d’autres nombres et à demander lequel est le plus petit
ou le plus grand nombre!
Why not do the same with other numbers and ask your child which number is smaller
or greater?
Setzen Sie dieses Spiel mit anderen Zahlen fort und fragen Sie nach der jeweils kleinsten
oder größten Zahl!
Herhaal met andere cijfers en vraag aan uw kind welk getal volgens hem/haar het
kleinste of het grootste is!
No dude en repetir la operación con otros números y a preguntar qué número es mayor
o menor.
Non esitare e riprodurre l’attività con altri numeri e domande su quale sia più piccolo o
più grande!
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