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Praxistipps für Erzieher / -innen:
Das Wandelement Zahnrad „Auto“ bedient verschiedene Bildungsbereiche. Durch die Farbgestaltung wer-
den die Kinder spielerisch animiert, die verschiedenen Farben zu benennen, wie z. B. „das große, pinke
Zahnrad mit grüner Wellenscheibe“.
Im Bereich der mathematischen Bildung können Sie mit den Kindern die Bezeichnungen groß-klein behan-
deln und ihnen bildhaft den Unterschied vermitteln.
Das Wandelement ist eine sehr ansprechende Ergänzung für den Lernbereich Naturwissenschaftlich-
Technische Bildung. Es bietet sich beispielsweise an, die unterschiedlichen Rotationsbewegungen gemein-
sam mit den Kindern zu erproben. Welche Teile führen die gleichen Bewegungen aus? Welche Bewegungen
unterscheiden sich? Durch das Betätigen der Kurbeln wird gleichzeitig die Grobmotorik geschult.
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Am Wandelement Zahnrad „Auto“ lassen sich somit viele regelmäßige und unregelmäßige Bewegungen beobachten:
Regelmäßige Bewegungen:
Unregelmäßige Bewegungen:
Die Farbgestaltung des Wandelementes, zeitgemäß und auf die wichtigsten Teile begrenzt, erfüllt den Anspruch eines Kindes.
Damit sich das Kind ungestört auf die Funktionsweise der Zahnräder konzentrieren kann, ist der Hintergrund in neutralem
Weiß gehalten. Der blaue Rahmen beruhigt und sorgt für den visuellen Abschluss der Szene.
Hinweis:
An der unteren Rahmenseite des Wandelementes sind Schlitze eingelassen. Diese dienen dazu, Staub oder Holzreste,
die bei den Drehbewegungen abfallen, herauszuschütteln.
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