- Inbetriebnahme -
9
3.4 Ladestation
anschliessen
Stellen Sie die Ladestation für den zweiten Handapparat in der Nähe einer
Netzsteckdose auf.
1.
Stecken Sie den runden Stecker des kleineren Netzteils in die Buchse auf der
Rückseite der Ladestation und das Steckernetzteil in eine vorschriftsmässig
installierte Netzsteckdose mit 230V. Verwenden Sie aus Sicherheitsgründen
nur das mitgelieferte Steckernetzteil
3.5 Batterien
einbauen
Um die mitgelieferten Batterien in den Handapparat einzulegen, drücken Sie
auf den Batteriefachdeckel am oberen Rand und schieben Sie ihn nach
unten. Legen Sie nun die zwei mitgelieferten Batterien ein und schließen Sie
den Akkudeckel.
Wichtiger Hinweis:
Stellen Sie denHandapparate mit dem Display nach vorne für
mindestens 16 Stunden auf die Basisstation. Bei nicht richtig geladenen Batterien
kann es zu Fehlfunktionen des Telefons kommen. Im Display des Handapparates
blinkt während des Ladens das Batteriesymbol
.
3.6
Aufladen der Batterien
Die wiederaufladbaren Batterien Ihres Handapparates besitzen eine Standby-Zeit
bei Zimmertemperatur von max. 8 Tagen und eine maximale Gesprächsdauer von
bis zu 12 Stunden. Zum Laden der Batterien stellen Sie den Handapparat in die
Basisstation. Die aktuelle Batteriekapazität wird im Display angezeigt:
Voll
Weniger als 30 Minuten
Keine Anzeige
Batterien sind entladen.
Hinweis:
Vor der ersten Inbetriebnahme müssen die Batterien für mindestens 16
Stunden geladen werden. Die aufladbaren Batterien unterliegen genau wie Ihre
Autobatterie unvermeidlich einer gewissen Alterung. Allerdings können Sie auf
diesen Alterungsprozess Einfluss nehmen, indem Sie die Batterien
gewissermassen "trainieren". Wenn Sie bei regelmäßiger Benutzung Ihres Telefons
die Batterien zyklisch aufladen und dann wieder "leer" telefonieren, bis die Anzeige
im Display erscheint, werden die Batterien gefordert und danken dies durch volle
Leistungsfähigkeit und eine lange Lebensdauer. Dauerladung und Dauerentladung
schaden dagegen sowohl der Kapazität wie auch der Lebensdauer der Batterien.
