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Purtroppo hai sbagliato!
Il drago torna nel
sacchetto e tu proverai
di nuovo al prossimo
round.
Tutti i bambini toccano
contemporaneamente
l‘uovo. Il giocatore più
veloce riceve una pietra
focaia e rimette l‘uovo al
centro del tavolo.
+
+
=
L‘uovo di drago
L‘uovo di drago garantisce l‘azione. Perché tu possa essere il primo ad acchiappare
l‘uovo di drago, dovresti sempre stare attento perché gli altri giocatori hanno la stessa
intenzione.
Selezionare (3+):
Il dado, l‘uovo e il sacchetto non servono. Distribuite i draghi in disordine sul tavolo.
Ora li metti nell‘ordine corretto, crescente da uno a cinque (o decrescente da
cinque a uno). Così i bambini imparano a costruire le sequenze e a selezionare.
Inoltre imparano a capire le quantità e a creare dei modelli.
Contare da 1 a 5 (3+):
Ogni giocatore prende tante pietre focaie quante sono le scaglie del drago.
A questo punto si conta. Si può inoltre posizionare il numero corretto di pietre
focaie davanti al proprio drago. In questo modo si capisce la quantità. Così si
crea una relazione tra immagine sul dado e il numero.
Scomposizione della quantità (5+/6+):
Al centro del tavolo si mette un drago e si prepara il rispettivo numero di pietre
focaie. Riflettete tutti insieme se il numero possa essere scomposto, come ad es.
Il numero 4. Ecco un esempio della scomposizione:
4 = 1 + 3 / 4 = 2 + 2
Fine del gioco
Consiglio pratico per gli educatori
Hai la sensibilità necessaria e hai raccolto per primo cinque pietre focaie? Allora hai vinto.
A seguire proponiamo altre varianti del gioco che aggiungono alla variante di base altri
contenuti didattici.
