background image

 

 Motors’ Connections: 

 
Motor 1   

 Note – Motor 1 is the motor, which opens first.  

The output terminals No. 21, 22 and 23 should be connected to the AC 

Motor 1

.  

The 

Neutral 

wire (BLUE) of the motor should be connected to 

output 21

Connect the live wire of the motor (BLACK), which 

CLOSES

 gate to the 

output terminal 22

  

and the other live wire of the motor (BROWN), which 

OPENS

 gate to the 

output terminal 23

.  

CONNECT the CAPACITOR of Motor 1 to terminals No. 24 and 25.  
 

Motor 2 

Note – Motor 2 is the motor, which opens second.  

The output terminals No. 16, 17 and 18 should be connected to the AC 

Motor 2

.  

The 

Neutral 

wire (BLUE) of the motor should be connected to the 

output 16.

 

Connect the live wire of the motor (BLACK), which 

CLOSES

 the gate to 

output terminal 17

  

and the other live wire of the motor (BROWN), which 

OPENS

 the gate to 

output terminal 18.

  

CONNECT the CAPACITOR of Motor 2 to terminals No. 14 and 15.  

 
 

 

REMOTE CONTROL; 

  Teaching / Deleting 

  

1. HOW TO TEACH REMOTE CONTROLS INTO THE CONTROL PANEL’S MEMORY. 

Remove the jumper “REMOTE” in the CP. The CP has a learning type receiver that can learn up to 300 codes 
(buttons) of the TR-4RS remote controls. Each button of the remote control has a different combination of code. 
Therefore, each remote control can operate upto four different control panels. There are two ways to teach the unit 
a new button of the remote control. The first method is used when the unit’s memory is clear or the original remote 
control of the CP is not available.  

 
First method:  Teaching a new remote control by the control panel. 

1. 

 

Remove the jumper “REMOTE” in the CP.  

2. 

 

Choose and press the button on the new remote control, which you would like to operate the 
unit, for one second. The light relay will flash once to confirm learning.    

3. 

 

Return the “REMOTE” jumper to its place. The teaching process is complete.  

4. 

 

Repeat steps 1, 2, 3 to teach more remote controls if required.     

 

Second method: 

“Service – Free” programming of new remote controls.   

The second method allows teaching the unit a new remote control by using one of the control panel’s 
already-programmed remote control (a remote control that operates the unit) without having to open 
and  access  the  CP  –  We  call  it  SERVICE  FREE  programming.  This  method  allows  the  end  user  to 
teach a new remote control into the unit, without the need of neither a technician nor accessing the 
control panel. Use an operational remote control of the unit, i.e. a remote control which operates the 
unit, for teaching a new remote control into the Control Panel’s memory as follows: 
 

1.

 

Take the 

operational remote control

 of the unit and stand about 1- 5m’ from the unit. 

Press and hold both its buttons (I) and (II) simultaneously for 10 second and release the 
buttons. A “Clicking” sound will be heard from the unit to indicate that the CP is in 
learning mode and ready to learn a new button of a TR-4RS remote control.  

 
2.

 

Choose, press and release for one second, on one of the buttons of the 

NEW

 remote 

control. A “Clicking” sound will stop to indicate that the new remote control has been 
learned into the unit.  

You can repeat the above 2 steps for teaching more remote controls wirelessly.  
 
 

Отзывы: