NO
30
1.
Monter egnet bits.
2.
Kontroller at momentinnstillingsringen er satt til egnet dreiemoment. Hvis du er usikker,
begynner du med en lavere innstilling og øker gradvis til du finner den beste innstillingen.
3.
Bruk egnet turtall til oppgaven. Begynn med å trykke inn strømbryteren litt, og trykk den
lenger inn hvis det er nødvendig med høyere turtall. Trykk forsiktig inn strømbryteren, slik at
du hele tiden har full kontroll.
4.
Trykk bare så hardt på borskrutrekkeren at bitsen forblir i inngrep i skruehodet. Skruehodet får
fort skader som gjør det vanskelig å skru den inn eller å fjerne den.
BORE
ADVARSEL!
Ved boring av små hull kan boret sette seg fast i hullet.
OBS!
• Når du borer hull med stor diameter, er det best å begynne med et lite bor og så fortsette med
større og større bor til hullet er så stort som du vil ha det. Da overbelastes ikke borskrutrekkeren.
• Husk å trekke boret ut med jevne mellomrom når du borer dype hull, slik at du fjerner borerester
fra hullet.
• Hvis boret setter seg fast, må du umiddelbart slå av borskrutrekkeren for å forhindre at den skades.
• Bytt rotasjonsretning til venstregang for å få ut boret.
• Hold borskrutrekkeren på linje med hullet. Boret skal helst gå i rett vinkel inn i arbeidsemnet.
Hvis vinkelen endres under boring, kan boret gå av og sette seg fast i borehullet og/eller
forårsake personskade.
• Reduser trykket på borskrutrekkeren når boret nærmer seg undersiden av arbeidsemnet.
• Ikke trykk for hardt på borskrutrekkeren, men gi boret tid til å bearbeide materialet.
• Hold bor skarpe.
Boring i tre
OBS!
• Bruk trebor eller sentrumsbor ved boring av hull med stor diameter.
• Plasser en trebit bak arbeidsemnet ved boring av gjennomgående hull for å unngå flisete kanter.
1.
Sett borskrutrekkeren i boremodus.
2.
Trykk forsiktig inn strømbryteren, slik at du hele tiden har full kontroll. Begynn med lavt turtall
for å unngå at boret glir til siden når du begynner å bore. Øk turtallet når boret begynner å
bearbeide materialet.
Summary of Contents for 060-201
Page 57: ......
