Savoir énumérer des nombres
Savoir compter au-delà de 20 et compter à l’envers
Savoir relier une valeur à son chiffre
Savoir additionner et soustraire des nombres jusqu’à 20
S’entraîner à utiliser les notions de mathématiques comme
ajouter, soustraire, égal, plus, moins.
Actionnez spécifiquement le pouce et l’index
Entraînez les mouvements à partir du coude et du poignet
Place le bus de calculs dans le cercle. Chaque enfant tient
un passager dans sa main. Roule avec le bus et arrête-toi
devant un enfant qui a un passager. Celui-ci met le passager
dans le bus et dit combien de personnes y sont présentes au
total. Puis, le bus continue à rouler jusqu’au prochain enfant.
Quand tous les passagers sont montés dans le bus, il refait
un tour pour faire des arrêts devant chaque enfant. Chaque
enfant peut faire descendre un passager et dire combien de
personnes il reste dans.
Pose le bus de calculs dans
le cercle. Utilise les dés pour
montrer combien de passagers
montent et descendent du bus.
OBJECTIF
EXPLANATION
Arithmétique
IIIII
Langue
IIII
Motricité
III
BUS MATHÉMATIQUE AVEC REMORQUE - MAXI
BUS MATHÉMATIQUE AVEC REMORQUE - MAXI
1
2
I
I
I
I
I
I
I