Strukturierte und unstrukturierte Mengen zählen
Im Zahlenraum 20 vor- und rückwärts zählen
Mengen und Zahlen miteinander verbinden
Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum 20
Mengenbegriffe üben: dazu, weg, gleich viel, mehr, weniger
Kommunikation und Zusammenarbeit üben
Bewegungen aus dem Ellenbogen und Handgelenk heraus
üben
Den Rechenbus in den Kreis stellen; jedes Kind bekommt
einen Fahrgast. Jetzt mit dem Bus herumfahren und vor
einem der Kinder anhalten. Dieses Kind stellt seinen Fahrgast
in den Bus und sagt, wieviel Leute sich jetzt im Bus befinden.
Danach fährt der Bus weiter zum nächsten Kind. Sobald
alle Fahrgäste im Bus sitzen, hält der Bus bei einem Kind an,
das nun einen Fahrgast herausnehmen darf. Wieder wird
benannt, wieviel Leute jetzt im Bus sitzen. Der Bus fährt dann
weiter zum nächsten Kind.
Den Rechenbus in den Kreis
stellen und mit den Würfeln
bestimmen, wieviel Fahrgäste
ein- und aussteigen sollen.
LERNZIEL
ERKLÄRUNG
Rechnen
IIIII
Sprache
IIII
Motorik
III
RECHEN-BUS MIT ANHÄNGER - MAXI
RECHEN-BUS MIT ANHÄNGER - MAXI
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