64
65
D6. Шарниры перекладины с игрушками
D7. Тканевые навесные игрушки панели с игрушками
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЧИСТКЕ И УХОДУ
Очистка и уход должны выполняться только взрослыми.
УХОД ЗА ИЗДЕЛИЕМ
Очищайте чехол слегка увлажненной в воде тканью
или нейтральным моющим средством. Для снятия
чехла стульчика для кормления повторите в обрат-
ной последовательности операции, описанные для
крепления чехла к конструкции. Очищайте пласти-
ковые части слегка увлажненной в воде тканью. За-
прещается использовать абразивные средства или
растворители. Металлические части изделия необ-
ходимо вытирать насухо, чтобы не допустить образо-
вание ржавчины.
СОСТАВ
Наружная часть: Полиуретан.
Набивка: Полиэстер
УХОД
Храните стульчик для кормления в сухом месте.
Убедитесь в отсутствии пыли, грязи и песка на пласт-
массовых компонентах конструкции стульчика для
кормления. Таким образом, можно избежать трения,
которое отрицательно сказывается на правильном
функционировании стульчика для кормления.
При необходимости выполните смазку подвижных
частей сухим силиконовым маслом.
МЯГКИЙ ВКЛАДЫШ
Для использования мягкого вкладыша пропустите
ремни безопасности стульчика в соответствующие
отверстия.
УКАЗАНИЯ ПО СТИРКЕ МЯГКОГО ВКЛАДЫША
Стирать в теплой воде (максимум 30°); Не отбеливать,
не сушить в машине с барабанным механизмом, не
гладить, не подвергать химической чистке.
Стирать вручную в холодной воде
Не отбеливать
Не сушить в центрифуге
ВАЖНО: ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ
ИНСТРУКЦИЮ И СОХРАНИТЕ ЕЕ ДЛЯ ПО-
СЛЕДУЮЩИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ.
Не гладить
Не подвергать химчистке
СОСТАВ ТКАНЕЙ
Наружная часть: Полиэстер -100 %;
Набивка: Полиэстер -100%
ПЕРВОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ/РАСПАКОВКА
ВНИМАНИЕ:
Изделие внутри упаковки обёрну-
то защитной пленкой. В момент снятия соблюдайте
осторожность, чтобы не повредить изделие и его
дополнительные компоненты острыми предметами.
Распаковав изделие, уберите все части упаковки в не-
доступное для детей место.
При первом использовании необходимо перевести
спинку из сложенного состояния в положение ис-
пользования, поднимая её вверх, пока не послышит-
ся щелчок (Рис.1).
После этого привести спинку в сложенное положе-
ние (как в упаковке) уже будет невозможно.
Вставьте задние колеса (A6) в отверстия (рис.1A) до
упора.
ВНИМАНИЕ:
Всегда проверяйте правильное вхож-
дение штифта B9 в паз B10, слегка отклонив спинку
стульчика для кормления назад.
Для открытия конструкции, нажмите одновременно
кнопки раскладывания/складывания A5, отодвигая
передние ножки A1 от задних A2 (Рис.2) до полного
раскладывания, сопровождающегося щелчком.
Установите подножку B3 в одно из трех гнезд (Рис.3)
подставки для ног В2, поворачивая её до блокировки.
Для того, чтобы надеть чехол на сиденье B, необхо-
димо отстегнуть ремни безопасности (Рис.4), надеть
чехол B15 сверху, натягивая его вниз, чтобы он хоро-
шо прилегал к спинке (Рис.5).
Надеть чехол B15 на сиденье B, просунув ремни без-
опасности B14 в специальные петли, расположен-
ные в чехле. Убедитесь в соответствии положения
петель на чехле с петлями на спинке.
РЕМНИ БЕЗОПАСНОСТИ
ВНИМАНИЕ:
обязательно используйте ремни без-
опасности и тканевый разделительный ремень для
ног, так как они гарантируют безопасность ребёнка.
ВНИМАНИЕ:
сам по себе поднос не гарантирует
безопасного удерживания ребенка. Обязательно ис-
пользуйте ремни безопасности!
Стульчик для кормления оснащен 5-точечными рем-
нями безопасности.
Отстегните ремни безопасности, посадите ребенка
на стульчик и прикрепите его ремнями, регулируя
длину в соответствии с телосложением ребенка.
Существуют 2 позиции регулировки ремней безо-
пасности по высоте.
Замок можно расстегнуть, нажав на рожки.
Поясные ремни можно регулировать по ширине при
помощи специальных раздвижных механизмов (Рис.6).
УСТАНОВКА/РЕГУЛИРОВКА СТОЛЕШНИЦЫ
Столешница может регулироваться в 4 различных
положениях.
При креплении столешницы С убедитесь, что подло-
котники B5 зафиксированы в горизонтальном поло-
жении (Рис.7).
Установите подлокотники вовнутрь направляющих,
расположенных под столешницей, удерживая нажа-
той центральную крепежную кнопку С2 (Рис.8).
Сместите столешницу до достижения желаемого
положения и отпустите кнопку. Если не происходит
автоматическое сцепление столешницы на подло-
котниках, сместите ее, пока не послышится щелчок
блокировки.
ВНИМАНИЕ:
перед использованием всегда прове-
ряйте, что столешница соответствующим образом
закреплена на подлокотниках.
ВНИМАНИЕ:
столешница должна регулироваться
только в 4 указанных положениях.
ВНИМАНИЕ:
никогда не оставляйте столешницу в
положении, при котором на подлокотниках остают-
ся видимыми сигналы опасности: Данное положение
НЕ является безопасным!
ВНИМАНИЕ:
когда столешница установлена на из-
делии, соблюдайте осторожность, чтобы не нажать
ненамеренно кнопки складывания подлокотников.
Для снятия столешницы нажмите центральную кноп-
ку C2. Когда столешница не используется, ее мож-
но прикрепить к задней части конструкции (Рис.9),
установив в специально предназначенные для этого
гнёзда А4. Стульчик для кормления оснащен под-
носом С1. Он прикрепляется к столешница посред-
ством надавливания с боковых сторон.
ВНИМАНИЕ:
всегда проверяйте, чтобы при исполь-
зовании поднос был закреплен соответствующим
образом. Если ребенок ест за столом с родителями,
то поднос может использовать в качестве подставки
на скатерть.
КОЛЕСА
Задние ножки оснащены колесики торможения (А6)
Передние ножки стульчика для кормления оснаще-
ны однонаправленными колесами A3 для облегче-
ния движения и открытия/закрытия.
ВНИМАНИЕ:
устанавливайте изделие только на го-
ризонтальную и устойчивую поверхность. Ни когда
не устанавливайте стульчик для кормления рядом с
лестницами или ступенями.
Для включения тормоза стульчика для кормления
нужно опустить вниз блокираторы колёс. Для раз-
блокировки колёс переведите их в обратное поло-
жение (рис. 10)
РЕГУЛИРОВКА ВЫСОТЫ
8 положений регулировки по высоте стульчика для
кормления.
Для поднятия сиденья удерживайте верхнюю часть
спинки, поднимая её вверх до желаемой высоты
(Рис.11).
Для опускания сиденья одновременно нажмите две
Summary of Contents for Polly Magic Relax
Page 2: ......
Page 4: ...4 1A 1 3 6 4 7 2 5 ...
Page 5: ...5 8 10 12 15 14 13 15A 11 9 ...
Page 100: ...NOTE ...
Page 101: ......