38 FRANÇAIS
6.
Ne tendez pas les mains derrière le guide plus
près que 100 mm d’un côté ou de l’autre de la
lame de scie pour retirer les chutes de bois
ou pour tout autre motif pendant que la lame
tourne.
La proximité de la lame de scie en rotation
avec votre main pourrait ne pas être évidente et
vous pourriez gravement vous blesser.
7.
Inspectez votre pièce avant la coupe. Si la
pièce est arquée ou tordue, serrez-la en place
avec la face externe arquée tournée vers le
guide. Assurez-vous toujours qu’il n’y a pas
d’espace entre la pièce, le guide et la table le
long de la ligne de coupe.
Les pièces courbées
ou tordues peuvent se tordre ou bouger et pincer
la lame de scie en rotation pendant la coupe.
La pièce ne doit pas avoir de clous ou corps
étrangers.
8.
N’utilisez pas la scie tant que la table n’est
pas dégagée de tous les outils, chutes de
bois, etc., à l’exception de la pièce.
Les petits
débris, les morceaux de bois détachés ou d’autres
objets entrant en contact avec la lame en rotation
peuvent être projetés à grande vitesse.
9.
Coupez uniquement une pièce à la fois.
Plusieurs pièces empilées ne peuvent pas être
correctement serrées ou attachées et risquent de
pincer la lame ou de bouger pendant la coupe.
10.
Avant utilisation, assurez-vous que la scie
radiale est installée ou posée sur un plan de
travail plat et solide.
Un plan de travail plat
et solide réduit le risque d’instabilité de la scie
radiale.
11.
Planifiez votre travail. Chaque fois que vous
changez le réglage de l’angle de coupe en
biseau ou l’angle de coupe d’onglet, assu-
rez-vous que le guide réglable est placé
correctement pour soutenir la pièce et qu’il
ne gênera pas la lame ou le dispositif de pro-
tection.
Sans mettre l’outil sous tension (ON) et
sans pièce sur la table, déplacez la lame de scie
pour une simulation de coupe complète afin de
vous assurer qu’il n’y aura pas d’interférence ou
de risque de couper le guide.
12.
Prévoyez des supports adéquats comme des
rallonges de table, un chevalet de sciage, etc.,
pour les pièces plus larges ou plus longues
que la table.
Les pièces plus longues ou plus
larges que la table d’appui de la scie radiale
peuvent basculer si elles ne sont pas solidement
soutenues. Si la partie coupée de la pièce ou la
pièce elle-même bascule, elle peut soulever le
protecteur inférieur ou être projetée par la lame en
rotation.
13.
Ne vous servez pas d’une autre personne à la
place d’une rallonge de table ou d’un support
supplémentaire.
Un soutien instable de la pièce
peut pincer la lame ou faire bouger la pièce pen-
dant la coupe vous entraînant vous et votre assis
-
tant vers la lame en rotation.
14.
La partie coupée de la pièce ne doit pas être
coincée ou appuyée par quelque moyen que
ce soit contre la lame de scie en rotation.
Si
elle est emprisonnée, au moyen de butées lon
-
gitudinales par exemple, la partie coupée de la
pièce risque de se coincer contre la lame et d’être
violemment projetée.
15.
Utilisez toujours un dispositif de serrage ou
de fixation conçu pour soutenir adéquatement
les pièces rondes comme les barres ou les
tuyaux.
Les barres ont tendance à rouler pendant
la coupe, faisant « mordre » la lame et entraînant
la pièce et votre main sur la lame.
16.
Attendez que la lame ait atteint sa pleine
vitesse avant de la mettre en contact avec la
pièce.
Vous réduirez ainsi le risque de projection
de la pièce.
17.
Si la pièce ou la lame se coince, mettez la scie
radiale hors tension. Attendez que toutes les
pièces en mouvement s’arrêtent et débranchez
la fiche du cordon d’alimentation de la prise
secteur et/ou retirez la batterie. Puis essayez de
libérer la pièce coincée.
Si vous continuez à scier
avec une pièce coincée, vous risquez de perdre le
contrôle de la scie radiale ou de l’endommager.
18.
Une fois la coupe terminée, relâchez l’interrup-
teur, tenez la tête de scie vers le bas et atten-
dez l’arrêt de la lame avant de retirer la partie
coupée de la pièce.
Approcher votre main de la
lame « en roue libre » est dangereux.
19.
Tenez fermement la poignée lorsque vous
faites une coupe incomplète ou lorsque vous
relâchez l’interrupteur avant d’avoir complè-
tement abaissé la tête de scie.
Le freinage de la
scie peut tirer brusquement la tête de scie vers le
bas, ce qui présente un risque de blessure.
20.
Utilisez uniquement une lame de scie ayant le
diamètre indiqué sur l’outil ou spécifié dans le
mode d’emploi.
L’utilisation d’une taille incorrecte
de lame peut affecter la protection de la lame ou
le fonctionnement du carter de protection, ce qui
pourrait provoquer de graves blessures.
21.
Utilisez uniquement des lames de scie sur
lesquelles est indiquée une vitesse égale ou
supérieure à la vitesse figurant sur l’outil.
22.
N’utilisez pas la scie pour couper autre chose
que du bois, de l’aluminium ou des matériaux
similaires.
23.
(Pour les pays européens uniquement)
Utilisez toujours une lame conforme à la
norme EN847-1.
Instructions supplémentaires
1.
Faites en sorte que l’atelier ne présente pas de
dangers pour les enfants en plaçant des cadenas.
2.
Ne vous tenez jamais debout sur l’outil.
Vous ris-
queriez de gravement vous blesser si l’outil bascule
ou si vous touchez par inadvertance l’outil de coupe.
3.
Ne laissez jamais sans surveillance un outil en
marche. Mettez-le hors tension. Attendez que
l’outil soit complètement arrêté avant de vous
éloigner.
4.
N’utilisez jamais la scie sans les protecteurs
en place. Vérifiez le bon fonctionnement du
protecteur de lame avant chaque utilisation.
N’utilisez pas la scie si le protecteur de lame
ne se déplace pas librement et ne se referme
pas instantanément. N’immobilisez jamais le
protecteur de lame en position ouverte.
5.
Gardez bien les mains à l’écart de la lame
de scie. Évitez tout contact avec une lame «
en roue libre ». Vous pourriez vous blesser
gravement.
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Страница 6: ...Fig 19 Fig 20 1 2 3 Fig 21 1 2 3 4 5 6 Fig 22 3 4 1 2 5 Fig 23 6 ...
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Страница 8: ...1 Fig 29 1 Fig 30 1 3 2 4 Fig 31 1 2 3 Fig 32 1 2 3 4 5 6 Fig 33 1 Fig 34 1 2 3 4 5 6 Fig 35 8 ...
Страница 9: ...1 2 3 4 5 6 Fig 36 1 2 3 Fig 37 1 2 3 Fig 38 1 Fig 39 1 2 Fig 40 1 1 2 2 3 3 4 4 Fig 41 9 ...
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Страница 13: ...1 Fig 63 1 2 Fig 64 1 Fig 65 1 Fig 66 1 1 2 2 Fig 67 1 2 3 4 5 Fig 68 13 ...
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