31
Nl
Verbindingen
V
O
O
RBE
REI
D
IN
GE
N
Nederlands
■
Aansluiten van een Yamaha iPod
universeel dock
Dit toestel is voorzien van een DOCK aansluiting op het
achterpaneel waarop u een Yamaha iPod universeel dock
(zoals een los verkrijgbare YDS-10) kan worden
aangesloten voor uw iPod, zodat u uw iPod kunt bedienen
met de meegeleverde afstandsbediening. Verbind een
Yamaha iPod universeel dock (zoals een los verkrijgbare
YDS-10) met de DOCK aansluiting op het achterpaneel
van dit toestel met de speciaal daarvoor bedoelde kabel.
■
Gebruiken van de REMOTE IN/OUT
aansluitingen
Wanneer de componenten van Yamaha zelf zijn en de
mogelijkheid bieden om afstandsbedieningssignalen door
te sturen, kunt u de REMOTE IN en REMOTE OUT
aansluiting als volgt verbinden met de bijbehorende in- en
uitgangsaansluiting voor de afstandsbediening met behulp
van een mono ministekkerkabeltje. Zie bladzijde 108 voor
meer details omtrent deze mogelijkheid.
Gebruik de VIDEO AUX aansluitingen op het voorpaneel
als u een spelcomputer of een videocamera wilt aansluiten
op dit toestel.
De audiosignalen die binnenkomen via de DOCK aansluiting op
het achterpaneel hebben voorrang boven de via de VIDEO AUX
aansluitingen binnenkomende signalen.
DOCK
Yamaha iPod universeel dock
(zoals een los verkrijgbare YDS-10)
REMOTE
IN
OUT
Yamaha
component
(CD of DVD-
speler enz.)
Afstandsbediening
ingang
Afstandsbediening
uitgang
Infraroodontvanger
of Yamaha
component
Gebruiken van de VIDEO AUX
aansluitingen op het voorpaneel
Let op
U moet het volume van dit toestel en de andere componenten
laag zetten voor u de aansluitingen gaat maken.
Opmerking
MASTER
PURE DIRECT
VOLUME
MAIN ZONE
INPUT
OFF
ON
SLEEP
ZONE ON/OFF
ZONE CONTROLS
MULTI ZONE
MIC
OPTIMIZER
EFFECT
PROGRAM
YPAO
ZONE 3
R
L
OPTICAL
ZONE 2
AUDIO
VIDEO AUX
SILENT CINEMA
S VIDEO
VIDEO
PHONES
MODE
TUNING
PRESET/TUNING
EDIT
FM/AM
TUNING
PRESET/
MAN'L/AUTO FM
MEMORY
STRAIGHT
CONTROL
SELECT
AUDIO
TONE
A/B/C/D/E
ON/OFF
R
L
OPTICAL
AUDIO
S VIDEO
VIDEO
O
V
S
L
R
Spelcomputer of
videocamera
S
-v
ide
o u
itg
an
g
V
ide
o u
itg
an
g
A
udi
o
ui
tg
an
g
Op
tis
ch
e u
itg
an
g