Laser FM Velvet Mouse – MSFLU 20
- 19 -
Z list rozwijanych wybra
ć
nast
ę
pnie odpowiednie funkcje dla
odno
ś
nych przycisków. Po dokonaniu wyboru klikn
ąć
przycisk
„Zastosuj“, aby aktywowa
ć
nowe przyporz
ą
dkowanie.
Zmiana czu
ł
o
ś
ci myszy
Poprzez naci
ś
ni
ę
cie na klawisz „1.600 dpi“ umieszczony u góry
myszy, mog
ą
Pa
ń
stwo prze
łą
cza
ć
czu
ł
o
ść
czujnika laserowego z
800 na 1.600 dpi (i odwrotnie). Wybór mniejszej lub wi
ę
kszej
czu
ł
o
ś
ci zale
ż
y od rodzaju zastosowania myszy. Niebieska dioda
LED sygnalizuje wybran
ą
rozdzielczo
ść
(w
łą
czona: 1.600dpi,
wy
łą
czona: 800dpi).
Ł
adowanie myszy
W celu na
ł
adowania myszy nale
ż
y j
ą
umie
ś
ci
ć
w korytku
ł
adowarki.
Nast
ę
pnie sprawdzi
ć
, czy mysz zosta
ł
a prawid
ł
owo w
ł
o
ż
ona, aby
umo
ż
liwi
ć
prawid
ł
owy przebieg procesu
ł
adowania. Przed pierwszym
u
ż
yciem myszy nale
ż
y j
ą
ł
adowa
ć
przez kilka godzin (najlepiej przez
noc). W przypadku obni
ż
enia si
ę
stanu na
ł
adowania akumulatora
myszy poni
ż
ej okre
ś
lonego poziomu zacznie miga
ć
dioda LED
zintegrowana w kó
ł
ku przewijania. W takim przypadku mo
ż
na
jeszcze chwil
ę
pracowa
ć
, ale powinni Pa
ń
stwo jak najszybciej
na
ł
adowa
ć
myszk
ę
.
Oszcz
ę
dno
ść
zu
ż
ycia energii
W celu maksymalnego wykorzystania czasu
ż
ycia baterii myszka
posiada 3 ró
ż
ne sposoby trybu zasilania.
Tryb Standby
Prze
łą
czenie na ten tryb nast
ę
puje po 2 sekundach, gdy nie s
ą
wykonywane ruchy myszk
ą
.
Tryb Sleep
Po o
ś
miu minutach pozostawania w bezruchu nast
ę
puje wy
łą
czenie
czujnika optycznego. W trybie Sleep nie ma ju
ż
mo
ż
liwo
ś
ci
poruszania wska
ź
nikiem myszy. Aby j
ą
ponownie „obudzi
ć
”, nale
ż
y
nacisn
ąć
na dowolny klawisz myszy.
Usuwanie usterek
• Uwaga: Funkcja USB obs
ł
ugiwana jest tylko przez Windows®
98SE, 2000 i XP.
• Upewni
ć
si
ę
,
ż
e myszka jest prawid
ł
owo pod
łą
czona. W razie
potrzeby zrestartowa
ć
komputer.
• Nale
ż
y si
ę
równie
ż
upewni
ć
, czy zastosowany port USB zosta
ł
prawid
ł
owo rozpoznany przez system operacyjny.
Summary of Contents for Laser FM VelvetMSFLU 20
Page 1: ......