Trevi RR 511 DAB, User Manual

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RR 511 DAB
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BLUETOOTH
1. Coloque el interruptor de función (11) en la posición BT / USB / SD.
2. Presione el botón MODE (10) para seleccionar la entrada Bluetooth.
3. Busque el dispositivo llamado “RR 511 DAB”, empareje con su teléfono inteligente
e ingrese el PIN “0000” si es necesario.
4. Una vez emparejado, el aparato emitirá un sonido de respuesta.
5. Active la reproducción de música desde su dispositivo. Es posible seleccionar las
canciones a reproducir girando el mando (13) y suspendiendo / activando la lectura
con el botón PLAY (10).
REPRODUCCIÓN DE CASETE
1. Coloque el selector en la posición TAPE / OFF y abra el compartimiento del casete
con la tecla (6).
2. Inserte un cassette en el compartimiento con el lado que desea escuchar hacia
afuera.
3. Ajuste el volumen a su gusto.
4. Presione el botón PLAY (9) para iniciar la reproducción.
5. Presione el botón PAUSE (5) para detener la reproducción momentáneamente,
presiónelo nuevamente para reanudarlo.
6. Para avanzar rápidamente la cinta, presione el botón F.FWD (7).
7. Para rebobinar la cinta rápidamente, presione el botón REW (8).
8. Presione el botón STOP / EJECT (6) para detener la reproducción permanentemente,
presiónelo nuevamente para expulsar el cassette.
REGISTRO DE OTRAS FUENTES
Nota: asegúrese de que la pestaña de activación de grabación esté presente; de lo
contrario, no será posible grabar el cassette.
1. Coloque el selector en la fuente deseada (Radio, Lector USB, SD, Bluetooth) e inicie
la reproducción.
2. Inserte el casete en el compartimento.
3. Presione el botón REC para comenzar a grabar.
4. Use el botón PAUSE (5) para detener temporalmente la grabación, presiónelo nue-
vamente para reanudarla.
5. Presione el botón STOP / EJECT (6) para detener la grabación de forma permanente.
GRABACIÓN DESDE EL MICRÓFONO INCORPORADO
1. Coloque el interruptor en la posición TAPE.
2. Inserte el casete en el compartimento.
3. Presione el botón REC para comenzar a grabar y comenzar a hablar desde la parte
frontal del dispositivo.
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