Scarlett SC-JE50S45, Instruction Manual

Page: 22 / 24

IM021
www.scarlett.ru SC-JE50S45 22
UTILIZAREA

Înainte de utilizare, asigurați-vă că capacul este fixat bine.

Spălați cu grijă legumele / fructele. Curățați coaja și sâmburii, tăiați în bucăți nu prea mari, care ar intra
cu u
șurință în tubul de alimentare.

Conecta
ți storcătorul la rețeaua electrică și selectați viteza corespunzătoare:

Prima viteză este pentru produse moi: pere, căpșuni, portocale, prune, grapefruit, lămâie, struguri.

Viteza a doua este pentru produse de duritate medie: pere, ananas, dovlecei, praz.

Viteza a treia este pentru produse dure: morcov, mere, sfeclă, ananas.

Adăugați legumele / fructele pregătite în storcător, apăsând ușor cu accesoriul pentru presare, dacă
este necesar. SE INTERZICE FOLOSIREA D
EGETELOR SAU ALTOR OBIECTE STRĂINE PENTRU
ACEASTA.

Adăugați produsele doar când motorul funcționează.

Pulpa este colectată în compartimentul special pentru pulpă. Dacă acest compartiment se va umple,
este necesar să deconectați aparatul pentru a-l curăți de pulpă.

Sistemul „anti-picurare” de pe orificiul de scurgere al sucului trebuie să fie rotit în jos, după terminarea
utilizării, sistemul „anti-picurare” poate fi rotit în sus, pentru ca sucul sa nu picure pe masă.

Storcătorul dat nu este destinat pentru producerea sucului din banane, caise, mango, papaya, cocos.

La finalizarea utilizării, mișcați comutatorul de viteze la poziția 0 și deconectați storcătorul de la rețeaua
electrică.
FUNC
ȚIA DE AUTO-CURĂȚARE

Acest model de storcător este dotat cu un dispozitiv de curățare al filtrului integrat.

Dispozitivul de curățare integrat înlesnește curățarea simplă și ușoară a filtrului storcătorului după
utilizare.

După utilizare, setați cu ajutorul regulatorului regimul „Clean” și apăsați de câteva ori butonul de auto-
curățare.

Un răzuitor special va trece pe toată suprafața filtrului și îl va curăța.

Efectul curățării va fi mai puternic dacă în prealabil veți turna apă (cel mult 800 ml) în storcător,
totodată fiind necesar să puneți un pahar gol pentru suc sub orificiul de scurgere al sucului.
CURĂŢAREA

Spălaţi toate piesele detaşabile cu apă caldă şi săpun. Se interzice spălarea în maşina de spălat vase.

Nu folosiţi pentru curăţare perii metalice, detergenţi abrazivi sau lavete dure.

Ştergeţi carcasa din exterior cu un burete umed.

Nu introduceţi baza în apă.

Piesele detaşabile de plastic ale storcătorului pot fi colorate de unele produse, de exemplu, de morcov.
Din acest motiv, imediat după finalizarea utilizării, este necesar de a le spăla cu o cantitate mică de
d
etergent neabraziv, iar apoi clătiţi-le bine şi uscaţi-le complet.
PĂSTRAREA

Păstraţi storcătorul spălat, uscat şi asamblat într-un loc uscat.

Simbolul dat pe produs, ambalaj şi/sau documentele însoţitoare înseamnă că aparatele electrice
şi electronice, uzate nu trebuie aruncate împreună cu deşeurile menajere. Acestea trebuie duse la
punctele de colectare specializate.

Adresaţi-vă la autorităţile locale pentru a obţine informaţii suplimentare referitor la sistemele existente
de colectare a deşeurilor.

Reciclarea corectă va contribui la păstrarea resurselor valoroase şi la prevenirea posibilelor efecte
negative asupra sănătăţii oamenilor şi a mediului înconjurător, care ar putea apărea în rezultatul
reciclării incorecte a deşeurilor.
PL
INSTRUKCJA OBSŁUGI
ŚRODKI OSTROŻNOŚCI

Zalecamy uważnie przeczytać niniejszą instrukcję przed uruchomieniem urządzenia, aby uniknąć
awarii podczas użytkowania.

Przed pierwszym włączeniem należy sprawdzić, czy dane techniczne podane na wyrobie są zgodne z
parametrami prądu elektrycznego.

Niewłaściwe postępowanie może spowodować uszkodzenie wyrobu, wyrządzić szkodę materialną
albo spowodować zagrożenie zdrowia użytkownika.

Nie używać na zewnątrz pomieszczeń.

Urządzenie jest przeznaczone tylko do użytku domowego. Urządzenie nie jest przeznaczone do
używania w przemyśle i w handlu, a także do wykorzystania:

w pomieszczeniach kuchennych dla pracowników w sklepach, biurach i innych pomieszczeniach
produkcyjnych;