ROLF 240.3221 Quick Start Manual Download Page 5

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Inhalt

In einem Holz Kasten mit Deckel:

-   8 Themenbretter aus Kunststoff 40 x 30 cm
-   8 kleine Auftrags Kärtchen 16 x 12,5 cm
-   1 Kunststoff Halter für die Spielfiguren
-   16 Spielfiguren aus Kunststoff
-   1 Spielanleitung

Ziel des Spiels

Spielerisches Erlernen von Kommunikation 
sowie Förderung und Übung des aktiven 
Sprachgebrauchs. Entwicklung der Zuhör- und 
Ausdrucksfähigkeit

Zielgruppe

Kinder ab 4 Jahren. Spiel für 2 bis 4 Kinder.

Entwicklungsziele

Mathematik und 
Denkentwicklung

Wahrnehmung von 
Farben und Formen

Sprachentwicklung

-   Soziale Fähigkeiten
-   Sprachentwicklung

  -   Sprache verstehen und gebrauchen
  -   Zuhörfähigkeit entwickeln

Vorbereitung

Auf den Spielbrettern sind die folgenden Themen 

dargestellt:

-   auf dem Spielplatz
-   im Supermarkt
-   Die Ferien
-   Der Teich
-   Vögel im Freien
-   Die Katze
-  zu Hause spielen 
-   Unser Hund

Besprechen Sie gemeinsam mit den Kindern die 
auf den Spielbrettern abgebildeten Themen. Im 
Gruppengespräch können die Themen, für die 

sich die Kinder besonders interessieren, noch 
vertieft werden. Die Kinder sollen die auf den 
Spielbrettern abgebildeten Situationen in Worten 
so beschreiben, dass der Mitspieler begreift, um 

welche Situation es sich handelt. So üben die 
Kinder nicht nur den kreativen Umgang mit 
der Sprache, sondern erlernen auch spielerisch 
verschiedene mathematische Begriffe.

Spiel

Setzen Sie das Auftragsbrett in den Halter ein 

und stellen Sie die Spielfiguren auf. Jeweils 
zwei Kinder sitzen sich am Auftragsbrett 
gegenüber. Auf jedem Auftragsbrett sind 7 

Situationen abgebildet. Ein Kind beschreibt eine 

der Situationen und das andere Kind versucht 
herauszufinden, um welche Situation es sich 
handelt. Das Kind, das die Situation beschreiben 
soll, beginnt mit der Benennung der Farbe der 

Spielfigur, die zu der betreffenden Situation 

gehört. Beispiel: „Nimm die rote Spielfigur und 
stecke sie bei dem Jungen ein, der zusammen 
mit seinem Vater nach draußen geht“. 
Das andere Kind steckt dann die rote Spielfigur 
in das zu dieser Situation gehörende Loch. Das 
Kind, das den Auftrag erteilt hat, sieht nun, dass 
in einem roten Kreis auf der Rückseite, eine rote 

Spielfigur erscheint. Ist dies nicht der Fall, muss 

dieses Kind die Situation noch einmal besser 
beschreiben, sodass der Mitspieler die richtige 

Situation herausfinden kann.

Andere Spielmöglichkeiten

Vorab werden alle Spielfiguren in das Auftragsbrett 
gesteckt. Wenn die richtige Situation gefunden 
worden ist, muss die entsprechende Spielfigur 
aus dem Brett gedrückt werden.

Viel Spass mit  ‘Dialog‘

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