Ottobock | 35
Los garfios de tracción mecánica se abren con ayuda de un cable de
control y se cierran automáticamente gracias a los resortes.
Garfio de tracción mecánica para adultos 10A11=*/10A60=*
Pueden seleccionarse dos niveles de fuerza de agarre del garfio de tracción
mecánica mediante el par de resortes.
Si la palanca del resorte se coloca de manera proximal, la fuerza de agarre
es menor (fig. 1, pos. A) Esta posición sirve para una utilización diaria y para
agarrar objetos. Permite un trabajo que no supone demasiado esfuerzo.
Si la palanca del resorte se coloca de manera distal, la fuerza de agarre
es mayor (fig. 2, pos. B) Esta posición permite mantener sujetos los objetos
que se hayan agarrado. En el hueco entre las dos ramificaciones pueden
anclarse objetos alargados, como una lima sin mango (fig. 3).
También es posible colocar fundas intercambiables para los dedos en las
ramificaciones. De este modo, el greifer adquiere una capacidad antides-
lizante especial y se puede, por ejemplo, mover una hoja de papel con el
dorso del dedo (fig. 4, garfio con funda para dedos).
En la parte exterior del dedo en movimiento hay una leva de aprox. 8 mm
de longitud que sirve como apoyo de tres puntos, por ejemplo, para su-
jetar un lápiz (fig. 5).
Garfio de tracción mecánica para adultos 10A18=*
Este garfio ha sido diseñado para realizar actividades manuales ligeras.
En la parte interior de la ramificación fija hay una leva transversal que sirve
como larguero y contrasoporte (fig. 6).
Pueden seleccionarse dos niveles de fuerza de agarre mediante el par
de resortes.
Si la palanca del resorte se coloca de manera proximal, la fuerza de agarre
es menor (fig. 1, pos. A) Esta posición sirve para una utilización diaria y para
agarrar objetos. Permite un trabajo que no supone demasiado esfuerzo.
Si la palanca del resorte se coloca de manera distal, la fuerza de agarre
es mayor (fig. 2, pos. B) Esta posición permite mantener sujetos los objetos
que se hayan agarrado.
Garfio de trabajo 10A12=*
Este garfio ha sido diseñado para realizar actividades manuales.
Gracias a su forma especial, pueden realizarse distintos tipos de tareas
(fig. 7, 8, 9, 12).
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