PL |
Instrukcja Obs³ugi
5
ślizgowe obuwie ochronne, kask ochronny
lub ochronę słuchu, w zależności od rodzaju
i zastosowania narzędzia elektrycznego,
zmniejsza ryzyko obrażeń.
c)
Unikać mimowolnego uruchomienia.
Przed pod³ączeniem narzędzia elektrycz-
nego do zasilania energią elektryczną i/
lub akumulatora, podniesieniem go lub
przenoszeniem należy upewnić się, że
jest ono wy³ączone.
Trzymanie palca na
wyłączniku podczas przenoszenia urządze-
nia lub podłączanie włączonego urządzenia
do zasilania energią elektryczną mogą do-
prowadzić do wypadków.
d) Przed w³ączeniem narzędzia elektryczne-
go należy usunąć narzędzia nastawcze
i klucze maszynowe.
Narzędzie lub klucz
znajdujące się na obracającej się części
urządzenia mogą być przyczyną obrażeń.
e)
Unikać nienormalnej postawy cia³a.
Dbać o bezpieczną podstawę stojącą i
w każdej chwili utrzymywać równowa-
gę.
Umożliwia to lepszą kontrolę nad na-
rzędziem elektrycznym w nieoczekiwanych
sytuacjach.
f) Nosić odpowiednią odzież. Nie nosić luź
-
nej odzieży ani biżuterii. Trzymać w³osy,
odzież i rękawice z dala od części rucho-
mych.
Luźna odzież, biżuteria lub długie
włosy mogą zostać pochwycone przez czę-
ści ruchome.
g) Jeżeli możliwe jest zamontowanie urzą-
dzeñ odpylających i przechwytujących,
należy upewnić się, że są one pod³ączo-
ne i prawid³owo używane.
Zastosowanie
odsysania pyłu może zmniejszyć zagroże-
nie spowodowane zapyleniem.
4) Użycie i obs³uga narzędzia elektrycznego
a) Nie przeciążać urządzenia. Do wykony-
wanej pracy używać przeznaczonego
do niej narzędzia elektrycznego.
Użycie
odpowiedniego narzędzia elektrycznego
umożliwia lepszą i bezpieczniejszą pracę w
podanym zakresie mocy.
b)
Nie używać narzędzia elektrycznego,
którego wy³ącznik jest uszkodzony.
Na-
rzędzie elektryczne, którego nie można włą-
czyć lub wyłączyć, jest niebezpieczne i musi
być naprawione.
c)
Przed dokonaniem nastaw urządze-
nia, wymianą akcesoriów lub od³oże-
niem urządzenia należy wyjąć wtyczkę
z gniazdka sieciowego i/lub akumulator.
Ten środek zapobiegawczy uniemożliwia
mimowolne uruchomienie urządzenia.
d) Nieużywane narzędzia elektryczne nale-
ży przechowywać poza zasięgiem dzieci.
Nie dopuszczać do używania urządzenia
przez osoby, które nie są z nim zazna-
jomione lub nie przeczyta³y niniejszej
instrukcji.
Narzędzia elektryczne są nie-
bezpieczne, jeżeli są używane przez niedo-
świadczone osoby.
e) Starannie pielęgnować urządzenie. Kon-
trolować, czy części ruchome dzia³ają
bez zarzutu i nie zakleszczają się oraz
czy części nie są z³amane lub uszkodzo-
ne tak, że ma to negatywny wp³yw na
dzia³anie narzędzia elektrycznego. Przed
zastosowaniem urządzenia zlecić napra-
wę uszkodzonych części.
Przyczyną wielu
wypadków są źle konserwowane narzędzia
elektryczne.
f) Narzędzia tnące utrzymywać ostre i czy-
ste.
Starannie pielęgnowane narzędzia tną-
ce z ostrymi krawędziami tnącymi rzadziej
się zakleszczają i są łatwiejsze w prowa-
dzeniu.
g) Narzędzi elektrycznych, akcesoriów, sto-
sowanych narzędzi itd. należy używać
zgodnie z niniejszymi instrukcjami, w
sposób określony dla danego specjal-
nego typu urządzenia. Uwzględnić przy
tym warunki pracy i wykonywaną czyn-
ność.
Użycie narzędzi elektrycznych do
zastosowań innych niż przewidziane może
prowadzić do sytuacji niebezpiecznych.
5) Serwis
a) Naprawę narzędzia elektrycznego po-
wierzać wy³ącznie wykwalifikowanemu
personelowi fachowemu i tylko z uży-
ciem oryginalnych części zamiennych.
Gwarantuje to zachowanie bezpieczeństwa
urządzenia.
6) Wskazówki dotyczące bezpieczeñstwa dla
pi³ ³añcuchowych
•
Trzymać przewód z dala od strefy cięcia.
Podczas pracy przewód może skryć się w
żywopłocie i zostać przypadkowo przecięty.
• Podczas pracy pi³y trzymać wszystkie czę-
ści cia³a z dala od ³añcucha pi³y. Przed
uruchomieniem pi³y upewnić się, że ³añ-
cuch pi³y niczego nie dotyka.
Podczas prac
Summary of Contents for IECS 1835
Page 6: ...13 9 4 7 8 3 mm 5 14 15 6 C B A 5 6 3 4...
Page 162: ......
Page 164: ......
Page 176: ...BG 1 1 2 2 3 4 4 8 10 10 11 12 12 12 12 12...
Page 178: ...BG 3 1 2 3 4...
Page 179: ...BG 4 ProdSG 80 dB A 1 a b c 2 a b c d e f RCD RCD 3 a b...
Page 180: ...BG 5 c d e f g 4 a b c d e f g 5 a 6...
Page 181: ...BG 6 7...
Page 182: ...BG 7 8 a 1 2 3 18 16 4 5 6 b 7 8 9 it 10 11 12 13 14 15...
Page 185: ...BG 10 9 9 1 9 4 0 15 2 3 10 17 11 18 7 a 11 b 1 3 12 c 2 50 12...
Page 186: ...BG 11 d 14 e 14 15 1 3 16 1 3 17 f 18 16 g 18 18 1 2 3 16 Service 100 4...
Page 187: ...BG 12 9 6 2012 19 EC 24...
Page 188: ...BG 13 12 a...
Page 189: ...RU 1 2 2 2 3 4 4 7 10 10 11 12 12 12 12 12...
Page 191: ...RU 1 2 3 4 AV 3...
Page 192: ...RU 4 ProdSG 80 1 a b c 2 a b c d e 3 a b...
Page 193: ...RU 5 c d e f g 4 a b c d e f g 5 a 6...
Page 194: ...RU 6 7...
Page 195: ...RU 7 8 a 1 2 3 18 16 4 5 6 b 7 8 9 10 11 12 13 14 15...
Page 198: ...RU 1 9 4 2 4 4 4 4 2 3 10 17 11 18 7 10 a 11 1 3 12 50 12...
Page 199: ...RU 16 100 4 11 13 14 15 1 3 16 1 3 2 3 17 18 18 18 1 2 3...
Page 200: ...RU 2012 19 EC 24 12 9 12...
Page 201: ...RU 13...
Page 202: ......
Page 206: ......
Page 207: ......