58
Français
Fig. 20
Fig. 18
Fig. 21
Fig. 19
5.0 MODE D’EMPLOI
ATTENTION :
Risque de blessures. Ne
pas diriger le jet vers les personnes.
ATTENTION
5.1
MISE EN MARCHE
1. Assurez-vous que l’alimentation d’eau est branchée
et ouverte.
Utilisez de l’eau froide uniquement.
2. S’assurer que l’unité est branchée et que le disjon-
cteur de fuite à la terre A ÉTÉ RÉENCLENCHÉ.
3. Désengager le cran de sûreté si nécessaire
(Fig.
17
). Comme indiqué en page 55.
4. Eliminer la saleté ou tout corps étranger de la sortie du
pistolet et du raccord mâle de la lance.
5. Insérer la lance désirée dans le raccord rapide du
pistolet en poussant fermement et en tournant la
lance d’un quart de tour pour la fixer en place.
(Fig.
13
) Comme indiqué en page 54.
6. Afin de permettre à l’air de s’échapper par le tuyau,
appuyer sur la gâchette du pistolet jusqu’à ce qu’un
jet d’eau continu sorte du gicleur.
ATTENTION :
Si la lance n’est pas so-
lidement fixée en place, elle pourrait être
projetée sous la pression du pistolet lors de
sa mise en marche.
7 Mettre l’interrupteur ON/OFF en position ON
(Fig.
18
).
8 Appuyer sur la gâchette et le moteur du nettoyeur
haute pression va démarrer.
ATTENTION
ATTENTION:
Vérifier que la baguette est
orientée dans une direction sûre au moment de
la mise en fonction de la rondelle de la pression.
Ne pas orienter vers le visage ou les pieds car
cela pourrait causer des lésions graves.
REMARQUE :
Assurez-vous que la lance est bloquée.
(Fig.
13
). Comme indiqué en page 54.
5.2
LANCE AVEC TÊTE RÉGLABLE
Le gicleur réglable vous permet de passer d’un jet
concentré à un jet évasé. Vous n’avez qu’à tourner le
gicleur pour le régler. (Fig.
19-20
)
ATTENTION
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Page 6: ...6 English PARTS DRAWING Fig 8 ...
Page 15: ...15 English Fig 22 Fig 23 Fig 24 Fig 25 Fig 26 ...
Page 26: ...26 Español Fig 3 Fig 4 Fig 5 Fig 6 Fig 7 ...
Page 28: ...28 Español DISEÑO PIEZAS Fig 8 ...
Page 37: ...37 Español Fig 22 Fig 23 Fig 24 Fig 25 Fig 26 ...
Page 48: ...48 Français Fig 3 Fig 4 Fig 5 Fig 6 Fig 7 ...
Page 50: ...50 Français ILLUSTRATION DES PIÈCES Fig 8 ...
Page 59: ...59 Français Fig 22 Fig 23 Fig 24 Fig 25 Fig 26 ...