118
119
ХРАНИТЕ ЕЕ ДЛЯ
П О С Л Е ДУ Ю Щ И Х
КОНСУЛЬТАЦИЙ.
МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ
ВНИМАНИЕ: В ДАННОЙ КОНФИГУРАЦИИ ПЕРЕ-
КЛАДИНА С ИГРУШКАМИ ДОЛЖНА НАХОДИТЬ-
СЯ ВСЕГДА ЗА СПИНКОЙ ИЗДЕЛИЯ.
• ВНИМАНИЕ:
Обязательно используйте системы
удерживания ребёнка.
• ВНИМАНИЕ:
Риск падения: не позволяйте ребёнку
карабкаться на изделие.
• ВНИМАНИЕ:
Не пользуйтесь стульчиком для корм-
ления, если все его компоненты не закреплены и
отрегулированы соответствующим образом.
• ВНИМАНИЕ:
Учитывайте возможный риск возгора-
ния, создаваемый открытым огнём и другими источ-
никами тепла, расположенными вблизи изделия.
• ВНИМАНИЕ:
Учитывайте риск опрокидывания из-
делия в случае, если ребёнок оттолкнётся ногами
от стола или от любого другого предмета.
• ВНИМАНИЕ:
Обязательно проверяйте правиль-
ную установку систем удержания перед использо-
ванием стульчика для кормления.
• ВНИМАНИЕ:
Перед использованием всегда прове-
ряйте безопасность и устойчивость стульчика для
кормления.
• ВНИМАНИЕ:
Перед началом использования про-
верьте исправность защитных механизмов. В част-
ности, убедитесь, что стульчик для кормления за-
блокирован в разложенном положении.
• ВНИМАНИЕ:
Всегда приводите в действие стоя-
ночный тормоз, если изделие не находится в дви-
жении.
• Не пользуйтесь стульчиком для кормления пока ре-
бенок не может самостоятельно сидеть.
• Использование стульчика для кормления рекомен-
дуется для детей, которые могут сидеть самосто-
ятельно, возрастом от 6 до 36 месяцев и весом не
более 15 кг.
• Запрещается использовать стульчик для кормления
с повреждёнными, оторванными или недостающи-
ми частями.
• Во время действия по складыванию или расклады-
ванию изделия следите за тем, чтобы ребенок не на-
ходился поблизости. При выполнении операций по
регулировке (наклон спинки) следите за тем, чтобы
его подвижные части не касались ребёнка.
• Использование ремней безопасности с раздели-
тельным тканевым ремнем между ног, прикреплен-
ным соответствующим образом к сиденью, необ-
ходимо в целях гарантии безопасности ребенка, в
конфигурациях стульчика для кормления.
• Никогда не перемещайте стульчик для кормления,
если ребенок находится внутри.
• Следите, чтобы другие дети не играли рядом со
стульчиком для кормления и не забирались на него.
• Не устанавливайте стульчик для кормления вблизи
стен или окон, портьеры, шнуры и подобные эле-
менты которых могут использоваться ребенком для
вскарабкивания, или могут послужить источником
удушения.
12 M + РЕЖИМ ПЕРВОГО КРЕСЛА
ВАЖНАЯ ИНФОР-
МАЦИЯ: ВНИМА-
ТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙ-
ТЕ ИНСТРУКЦИЮ И
СОХРАНИТЕ ЕЕ ДЛЯ
П О С Л Е ДУ Ю Щ И Х
КОНСУЛЬТАЦИЙ.
• Изделие предусмотрено для детей: с того момента,
как ребёнок начал ходить и может садиться и вста-
вать самостоятельно (приблизительно 10/12 меся-
цев) макс. 18 кг.
• ВНИМАНИЕ:
Перед использованием в качестве
стула снимите ремни безопасности (паховый и по-
ясной ремень) и поместите их в соответствующие
места. Снимите также игрушечный стержень или
поместите его за спинку сиденья.
• ВНИМАНИЕ:
СТУЛ ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ С
ПОЛНОСТЬЮ ПОДНЯТОЙ СПИНКОЙ.
• ВНИМАНИЕ:
Ни-
когда не оставляйте
ребёнка без при-
смотра.
• ВНИМАНИЕ:
НЕ ставьте это изделие рядом с ок-
ном, так как ребенок может использовать его в ка-
честве ступеньки и выпасть из окно.
• ВНИМАНИЕ:
Помните об опасности открытого
огня и других источников сильного тепла в непо-
средственной близости от продукта.
• ВНИМАНИЕ:
НЕ ставьте изделие рядом с окном,
где шнуры от жалюзи или шторы могут привести к
опасности удушения ребенка.
• ВНИМАНИЕ:
Не используйте продукт, если каки-
е-либо компоненты сломаны или отсутствуют.
• ВНИМАНИЕ:
Не используйте аксессуары или за-
пасные части, кроме одобренных производителем.
• Ставьте креслице только на ровные и устойчивые
поверхности.
Summary of Contents for Babyhug4in1
Page 1: ...1 ...
Page 2: ......
Page 3: ...3 A B D G L M N G1 I G2 E F C A1 ...
Page 4: ...4 6 1 4 7B 7 2 5 7C 8 5A 7A 3 3A ...
Page 5: ...5 14 8A 11 16A 16 15 9 10 12 13 9A 10A ...
Page 6: ...6 22A 20 17 23B 22 19 23A 23 21 18 16B 16C ...
Page 7: ...7 27 25 24A 29 26 F3 F4 F1 F2 24C 28 25A 24B 24 23C 23D ...
Page 8: ...8 32 31A 30 31 ...
Page 129: ...129 NOTE ...
Page 130: ...130 NOTE ...
Page 131: ......