Materiales y bandejas
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2. Descripción general de los menús y configuración básica
• Si deja la tapa del escáner abierta, es posible que obtenga una
menor calidad de impresión de las copias y un mayor consumo de
tóner.
• Si se acumula polvo en el cristal del escáner, pueden aparecer
puntos negros en la copia impresa. Manténgalo siempre limpio
(consulte “Limpieza de la impresora” en la página 96).
• Si desea copiar una página de un libro o una revista, levante la tapa
del escáner hasta que las bisagras alcancen su tope y, a
continuación, cierre la tapa. Si el libro o la revista tienen más de
30 mm de grosor, realice la copia con la tapa abierta.
• Tenga cuidado y no raye el cristal del escáner. Puede lastimarse.
• Tenga cuidado y no ponga las manos al cerrar la cubierta del
escáner. La cubierta del escáner puede caer encima de sus manos
y lastimárselas.
• No mire la luz del interior del escáner al copiar o escanear. Es
perjudicial para la vista.
En el alimentador de documentos
1
Doble o abanique el borde de la pila de papel para separar las
páginas antes de cargar el papel en la impresora.
2
Coloque los originales cara arriba en la bandeja de entrada del
alimentador de documentos. Compruebe que la parte inferior de la
pila de originales coincida con el tamaño de papel indicado en la
bandeja de entrada de documentos.
Содержание CLX-3305FW
Страница 87: ...Distribución del tóner 87 3 Mantenimiento ...
Страница 89: ...Sustitución del cartucho de tóner 89 3 Mantenimiento ...
Страница 91: ...Sustitución del contenedor de tóner residual 91 3 Mantenimiento ...
Страница 93: ...Sustitución de la unidad de imágenes 93 3 Mantenimiento ...
Страница 98: ...Limpieza de la impresora 98 3 Mantenimiento 1 2 1 2 ...
Страница 107: ...Solución de atascos de documentos originales 107 4 Solución de problemas ...
Страница 110: ...Solución de atascos de papel 110 4 Solución de problemas ...
Страница 113: ...Solución de atascos de papel 113 4 Solución de problemas ...
Страница 148: ...Información reglamentaria 148 5 Apéndice 26 China únicamente ...