58
8. Assemblage du modèle réduit
Avant de commencer le montage, veuillez d’abord lire les différents chapitres à tête reposée. Un schéma,
représentant l’étape de montage décrite, est presque toujours joint afin de faciliter la compréhension.
Veuillez noter que les numéros dans le texte se réfèrent toujours aux composants illustrés sur la figure ci-
contre.
Pour le design et les couleurs du modèle réduit, orientez-vous à l’illustration, par ex. celle sur l’emballage.
Le design et les couleurs dans le présent mode d’emploi ne sont pas contractuels. Les illustrations conte-
nues dans le présent mode d’emploi ne sont pas contractuelles.
N’effectuez les travaux prévus dans les parties respectives qu’après avoir bien compris la procédure à
suivre et lorsque vous savez parfaitement ce à quoi vous devez faire attention au cours des travaux.
Le modèle réduit fonctionne aussi bien avec un moteur à combustion qu’avec un entraînement électrique.
En fonction du moteur employé, vous devez réaliser le montage à votre convenance.
Les accessoires requis pour le montage du moteur ne sont pas fournis avec le kit de montage et doivent être
commandés séparément en fonction de l’entraînement utilisé.
Des remarques à propos des dimensions recommandées des moteurs sont fournies dans le chapitre «
Caractéristiques techniques » à la fin du présent mode d’emploi.
a) Surfaces portantes
Au niveau des nervures d’emplanture des deux
surfaces portantes, ouvrez les logements de
l’emboîtement (1) des surfaces portantes, les
orifices pour les câbles des servos (2), les rac
-
cords vissés des surfaces portantes (3) et les
chevilles d’arrêt (4).
Pour ce faire, localisez les trous prépercés en
palpant la partie découpée de la surface por-
tante puis découpez-les à l’aide d’un cutter.
Introduisez les chevilles à sec puis contrôlez
la position des chevilles après le montage des
surfaces portantes.
Si tous les éléments s’emboîtent parfaitement, les chevilles peuvent être collées ultérieurement. Les résidus de colle
doivent immédiatement être éliminés.
Figure 1