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teria, di sollevarlo o spostarlo.
Se durante
il trasporto dell’elettroutensile avete il dito
sull’interruttore o se collegate l’apparecchio
acceso all’alimentazione di corrente, ciò può
provocare degli incidenti.
d) Prima di accendere l’elettroutensile,
togliete gli utensili di regolazione o i cac-
ciaviti.
Un utensile o una chiave che si trova
in una parte rotante dell’apparecchio può
provocare delle lesioni.
e) Evitate una posizione di lavoro insolita.
Cercate una posizione sicura e tenetevi
sempre in equilibrio.
Così potete controllare
meglio l’elettroutensile in caso di situazioni
inaspettate.
f) Portate indumenti adatti. Non portate
indumenti ampi o gioielli. Tenete capelli,
indumenti e guanti lontani dalle parti ro-
tanti.
Indumenti ampi, gioielli o capelli lunghi
possono rimanere impigliati nelle parti rotanti.
g) Se si possono montare dei dispositivi per
l’aspirazione della polvere e per la rac-
colta della polvere assicuratevi che siano
collegati e vengano usati in modo corret-
to.
L’impiego dell’aspirazione della polvere
può diminuire i rischi dovuti alla polvere.
4. Impiego e trattamento dell’elettroutensile
a) Non sovraccaricate l’apparecchio. Usate
l’elettroutensile adatto per il vostro lavo-
ro.
Con l’elettroutensile adatto lavorate in
modo migliore e più sicuro nel range di pres-
tazioni indicato.
b) Non usate l’elettroutensile se il suo inter-
ruttore è difettoso.
Un elettroutensile che
non si può più accendere o spegnere è peri-
coloso e deve venire riparato.
c) Staccate la spina dalla presa di corrente
e/o estraete la batteria prima di impostare
l’utensile, cambiare accessori montati o
mettere da parte l’apparecchio.
Questa
precauzione evita l’accensione inavvertita
dell’elettroutensile.
d) Se non usate gli elettroutensili teneteli
al di fuori dalla portata dei bambini. Non
permettete l’uso dell’apparecchio a per-
sone che non lo conoscano bene o non
abbiano letto queste istruzioni.
Gli elett-
routensili sono pericolosi se sono usati da
persone inesperte.
e) Tenete gli elettroutensili con cura. Veri-
fi
cate che il funzionamento delle parti
mobili sia in ordine e che non siano
bloccate, rotte o danneggiate in tal
modo da compromettere il funziona-
mento dell’elettroutensile. Fate riparare
le parti danneggiate prima dell’impiego
dell’apparecchio.
Molti incidenti sono cau-
sati da elettroutensili la cui manutenzione non
è stata eseguita correttamente.
f) Tenete le lame a
ffi
late e pulite .
Gli utensili
di taglio tenuti con cura con spigoli taglienti
a
ffi
lati si bloccano raramente e si muovono
più facilmente.
g) Utilizzate l’elettroutensile, utensili, acces-
sori ecc. conformemente a queste istru-
zioni. Tenete conto delle condizioni di
lavoro e dell’attività da svolgere.
L’uso di
elettroutensili per scopi diversi da quelli pre-
visti può provocare delle situazioni pericolose.
5. Servizio assistenza
a) Fate riparare il vostro elettroutensile solo
da personale quali
fi
cato e con i pezzi di
ricambio originali.
Così è garantito che la si-
curezza dell’elettroutensile rimanga inalterata.
Avvertenze speciali di sicurezza
a) Utilizzate l‘apparecchio solo con spazzole in
perfette condizioni. Le spazzole non devono
essere né arrugginite né danneggiate.
b) Utilizzate l‘apparecchio solo con le spazzo-
le fornite ovvero consigliate dal produttore
che hanno un numero massimo di giri con-
sentito pari come minimo al numero di giri
dell‘apparecchio.
c) Non utilizzate le spazzole con altri apparec-
chi.
d) Non si devono montare spazzole su apparec-
chi con un numero di giri superiore a quello
massimo consentito per le spazzole stesse.
e) Non devono essere usate spazzole dann-
eggiate.
f) Macchie di ruggine o altri segni di cambia-
menti chimici o meccanici del materiale delle
setole possono rendere la spazzola inutilizza-
bile prima del tempo.
g) Le spazzole devono essere conservate su
sca
ff
ali, in contenitori o casse adatti di modo
che non siano esposte alle seguenti condizio-
ni:
1) Umidità dell’aria elevata, calore, acqua o
altri liquidi che possono causare danni alla
spazzola.
2) Acidi o vapori di acidi che possono causa-
re danni.
3) Temperature così basse da poter poi cau-
sare la formazione di condensa sulle spazzo-
le una volta che queste vengono spostate in
un ambiente più caldo.
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