Melissa 638-125, Руководство пользователя

Страница: 8 / 36

PÅMINDELSER:
1. Klip håret på en stille og rolig måde, med
korte strøg.
2. Klip kun lidt hår af ad gangen, du kan altid
klippe ekstra hår af senere.
3. Mens De klipper, skal håret hyppigt frisers.
4. Når man klipper med denne klipper er det
bedre at håret er tørt frem for vådt. Når håret
er tørt er det lettere at kontrollere hvor meget
hår der bliver klippet af.
5. At klippe hår kræver øvelse, derfor er det
bedst at lade håret forblive lidt længere end
ønsket de første par gange så man bliver
vant til bruge klipperen, og når man så føler
at man har god kontrol over klipperen, kan
man klippe det ned til den ønskede længde.
AFSTANDSSKÆRENE:
Afstandskam 1 efterlader 3mm hår.
Afstandskam 2 efterlader 6mm hår.
Afstandskam 3 efterlader 9mm hår.
Afstandskam 4 efterlader 12mm hår.
Dette står også skrevet på afstandskammene.
1. Når man sætter en afstandskam på skal man
holde den med tænderne opad, og derefter
lade den glide ned på skærene. Når den ikke
kan komme længere ned presses den fast.
2. Når den skal tages af, skal man løsne den
lille krog som sidder på afstandskammen, og
så trække den væk fra klipperen.
3. For en jævn klipning, skal man lade
klipperen gøre arbejdet, lad være med at
skubbe den hurtigt igennem håret. Husk at
frisere håret jævnligt for at fjerne løst hår, og
for at kunne se om der er nogle ujævne
steder.
SÅDAN KLIPPES HÅRET:
Trin 1.–nederste del af nakken:
1. Påsæt afstandskam 3mm eller 6mm
2. Hold apparatet med skærene/klingerne
vendt opad(ide–line logoet skal vende ud
mod Dem) ,start på midten af hovedet
nederst på nakken (Fig. 1).
3. Hold klipperen så den ligger behageligt i
Deres hånd, og hold den stille ind mod
hovedet, med tænderne pegende opad. Løft
klipperen med små mellemrum, så den
arbejder sig opad og udad, igennem håret,
så den kun klipper en lille smule af gangen.
4. Mens De klipper løftes klipperens hoved ud
mod Dem med små mellemrum. Fortsæt
med at klippe nakken fra den nederste
hårgrænse og så op til toppen af ørene.
8
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
Fig. 1
Fig. 7
Fig. 8
Fig. 5
Fig. 6
HC28 IM 08/05/02 11:42 Side 8