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Pour modifier le numéro programmé, répétez les étapes ci-dessus depuis le début.
Enregistrer un message
•
Appuyez sur la touche On
(le voyant indique qu’il est sous tension).
•
Décrochez le combiné
(vous entendrez une tonalité).
•
Appuyez sur la touche d’enregistrement et maintenez-la enfoncée
.
•
Commencez à enregistrer votre message après le bip sonore.
• Le second bip sonore indique la fin de la durée d’enregistrement.
•
Raccrochez
le combiné.
• Vérifiez que votre message a bien été enregistré en décrochant le combiné et
en composant le numéro programmé. Votre message sera diffusé si le numéro
programmé est composé correctement.
• Pour enregistrer un nouveau message, répétez les étapes ci-dessus depuis le début.
911 et opérateur
Composez le 911 sur le clavier pour écouter le message d’urgence. Composez le 0
pour écouter le message de l’opérateur.
Touches de raccourcis (A et B)
Les messages amusants de raccourcis aident les enfants à apprendre à utiliser le
téléphone pour appeler leurs amis et leurs proches et pour obtenir des informations.
Touches * et #
Appuyez sur la touche * pour entendre la sonnerie. Appuyez sur la touche # pour
entendre une tonalité occupée et pour afficher le numéro programmé.
Activités avec le téléphone d’apprentissage
Appeler chez soi
Il est très important que les jeunes enfants connaissent leur propre numéro de
téléphone, y compris l’indicatif. Utilisez le téléphone d’apprentissage pour aider votre
enfant à apprendre à appeler son numéro. Programmez le numéro de téléphone de
11 chiffres et enregistrez un message. Vous pouvez noter le numéro sur le bloc-notes
pour fournir une aide visuelle lors de l’apprentissage du numéro.
Apprendre à utiliser le téléphone en cas d’urgence
Dès l’âge de trois ans, les enfants devraient apprendre à utiliser le téléphone pour
obtenir de l’aide en cas d’urgence. Discutez des situations, comme un incendie ou
une urgence médicale, et apprenez-lui à composer le 911 (numéro d’urgence). Ce
numéro est pré programmé dans le téléphone d’apprentissage et le message pré
enregistré suivant sera diffusé : « 911.
What is the emergency ? ». (« 911. Quelle est votre urgence ? ».) Si votre ville n’a pas
recours au programme du 911, programmez le numéro d’urgence de votre région
dans le téléphone et enregistrez un message.
Expliquez à l’enfant ce qu’il se passera lorsqu’il appelle le 911 et les informations
qu’il devra fournir, à savoir son nom, son numéro de téléphone, son adresse et une
description de la situation d’urgence. Dites à l’enfant de fournir les informations
requises à l’opérateur, de suivre les instructions de ce dernier et de ne pas raccrocher.
Discutez des situations et des raisons pour lesquelles il faut appeler le 911 avec
l’enfant.
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