Écran d’index
.
2011
2011
1
2
3
4
5
6
A
Touche Date
B
Touche Mode Enregistrement/Lecture
Bascule entre les modes
d’enregistrement et de lecture.
C
Touche Effacer
D
Touche Support de lecture
Bascule entre la carte SD et la mémoire intégrée.
E
F
Touche Avance/Retour de page
Écran Menu
.
5
4
3
1
2
STABILISATEUR NUM.
TOUCHE PRIOR. AE/AF
VIDEO
FILTRE VENT
LUMINOSITE
A
B
Articles de menu
C
Touche Retour
D
Touche Menu COMMUN
E
Touche Fermer
Utiliser l’écran tactile
Il y a deux façons d’utiliser l’écran tactile, à savoir “tap” (taper) et “drag” (tirer). Voici quelques exemples
ci-dessous.
A
Appuyez sur la touche affichée (icône) ou la miniature (fichier) sur l’écran tactile pour faire une sélection.
B
Tirez les miniatures sur l’écran tactile pour rechercher le fichier désiré.
.
00:01:23
00:12:34
2011
2011
Écran d’index
Écran de lecture
Écran d’enregistrement
REMARQUE
0
L’écran tactile de cet appareil est sensible à la pression. Lorsque l’écran tactile ne répond
pas sans à-coups, appuyez avec un peu plus de force de la pointe de vos doigts.
0
N’appuyez pas ou ne frottez avec une force excessive.
0
Si vous appliquez une feuille ou un autocollant de protection, il est possible que l’écran
tactile ne réponde pas sans à-coups.
0
N’utilisez pas l’écran tactile avec un objet avec une pointe aiguisée ou dure.
0
Le fait d’appuyer à deux endroits ou plus simultanément peut provoquer un
fonctionnement défectueux.
0
Appuyez sur les touches (icônes) sur l’écran tactile avec précision. Il est possible que les
touches ne répondent pas si on ne les tape pas au bon endroit.
0
Appuyez sur “AJUST. ECRAN TACTILE” si la zone réactive de l’écran est excentrée de
la zone touchée. (Pour plus d’informations, veuillez vous rapporter au Manuel d’utilisation.)
(Ajustez en tapant légèrement avec le coin d’une carte SD, etc. N’appuyez pas avec un
objet dont la pointe est aiguisée et n’appuyez pas en exerçant une forte pression.)
Pour plus d'informations, veuillez vous rapporter au Manuel d'utilisation
http://manual.jvc.co.jp/index.html/
9
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Enregistrement
Lecture
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