HoMedics WDB-300-EU, Инструкция по эксплуатации

Страница: 84 / 92

84
H
U
KELLÉKEK FELSZERELÉSE
1. K apcsol j a ki ( „0” á ll á s) a ned v es/s zá ra z arc- é s test m ass zí ro zó ke fé t.
2. Vá lass z a ki a ter mé k e gy ik cser é l h et ő tarto zé k á t, é s óv atosan n y o mj a a
csatlako zó t ü sk é re, a míg kattan á st ne m h all. (1. áb ra).
3. H a végz ett a h as z n á lattal, kapcsol j a ki a k é s zü l é ket. Vá r j a m e g, a míg a tarto zé k
m o zgá sa le á ll, m a j d v e gy e le a z t a k é s zü l é kr ő l (t á rol á s v a gy csere c é l jábó l).
4. Az e gy es tarto zé kokr ó l a h as z n á latot k öv et ő en ke fév el v a gy ned v es t ö rl ő kend őv el
t áv ol í tsa el a s z enn y e ző d é seket.
Figyelem: A tarto zé kok h as z n á latakor rends z eres id ő k özö nk é nt á ll í tsa le a k é s zü l é ket,
é s ellen ő ri zz e a z ered mé n y t.
A NEDVES/SZÁRAZ ARC- ÉS TESTMASSZÍROZÓ KEFE HASZNÁLATA
A ned v es/s zá ra z arc- é s test m ass zí ro zó ke féh e z n égy tarto zé kot m ell é kel ü nk. A ke z el é s m e g ke z d é s éh e z
vá lass z a ki a k ívá nt tarto zé kot:
Kaktuszsörtés szárazkefe – (száraz használathoz) 100 % ter mé s z etes s ö rt é k a bő r tis z t í t á s áh o z é s
sti m ul á l á s áh o z (1. r á t é t)
Luffaszivacs – (nedves használathoz a zuhany alatt) T el j es tis z t í t á s é s testrad í r (2. r á t é t)
Arckefe – (nedves használathoz a zuhany alatt vagy máshol) Lágy, k ímé letes s ö rt é k a le gé r zé ken y e bb
bő r f el ü letek tis z t í t á s áh o z (3. r á t é t)
Horzsakő – (száraz használathoz, vagy nedves használathoz a zuhany alatt) A sarkak é s a l ábf e j do mb or ú
f el ü leteinek hám las z t á sa a si m a é s l ágy bő r é rt (4. r á t é t)
HASZNÁLATI UTASÍTÁS
Kaktuszsörtés szárazkefe: bőrradír és stimulálás (száraz használat)
1. H el y e zz e f el a tarto zé kot a f enti utas í t á sok s z erint.
2. K apcsol j a b e a k é s zü l é ket ( I). A f el h el y e z ett tarto zé k f oro g ni ke z d.
3. A ke f e h as z n á lat á t a talpakon ke z d j e é s h alad j on f el f el é a l áb on h oss zú, lend ü letes m o z dulatokkal.
K oncentr á l j on h oss z a bb idei g a b ok á ra, t é rdre, k ö n yö kre st b., a h ol a bő r s zá ra z a bb le h et.
4. F ol y tassa a testen f el f el é h alad v a a f en é k fö l ö tti r é s z en, m a j d k ö rk ö r ö s m o z dulatokkal h alad j on vég i g a
h ason. I d őzzö n el a narancs bő r kialakul á s á ra h a j la m osa bb ter ü leteken.
5. A há t f els ő r é s zé n é s a m ellkason a s zív ir á n yáb a vég e zz e a m o z dulatokat.
6. Végü l a karokkal f e j e zz e b e a ke z el é st, a ten yé rt ő l a vá ll ir á n yáb a h alad v a.
7. A ke z el é st k öv et ő en kapcsol j a ki a k é s zü l é ket (0).
Ne feledje:
• A s zá ra z ke f e h as z n á lata fü rd é s v a gy z u h an yzá s el ő tt a le gj o bb. I d őb e telik, m ire m e g s z ok j a a s zá ra z ke f e
keltette é r zé st, e zé rt le gy en óv atos a z ele jé n, é s ne n y o mj a bő r éh e z t ú l er ő sen.
• Tú l z ott n y o má s alkal m a zá sa eset é n a ke f e f or gá sa le á ll h at, é s e z a m otor é lettarta má nak cs ö kken é s éh e z
v e z et h et.
• F ord í tson k ü l ö n ö s f i gy el m et a n y irokcso mó kra, pl. a l ágyé ki é s a hó nal j i ter ü leteken.
• K ise bb n y o má st alkal m a zz on a z é r zé ken y ter ü leteken, é s le gy en h at á ro z otta bb a talpakon.
• A s é r ü lt v a gy f ert őzö tt bő r f el ü leteket h a gyj a ki.
1. áb ra
1. 2. 3. 4.
IB-WDB300EU-0315-01_Layout 1 16/03/2015 14:24 Page 84