Vercise™ programmeringshåndbog til dyb hjernestimulering (DBS)
91053785-17 792 af 1705
Vercise™ programmeringshåndbog til dyb hjernestimulering (DBS)
da
Forøgelse og reduktion af amplituden
Stimuleringens amplitude er spidsværdien for en stimuleringsimpuls og måles
i milliampere (mA).
Sådan øges eller reduceres amplituden for det valgte område:
1
Klik på, eller klik på og hold, en af op-pilene over AMP-mærkaten på
skærmbilledet Programming (Programmering) for at forøge amplituden.
2
Klik på, eller klik på og hold, en af ned-pilene over AMP-mærkaten for at
formindske amplituden.
Klik på...
for at...
Forøge amplituden hurtigt.
Forøge amplituden langsomt.
Reducere amplituden langsomt.
Reducere amplituden hurtigt.
For at forøge eller reducere amplituden for alle områder, som har tændt stimulering:
1
Klik på knappen
på skærmbilledet Programming (Programmering).
Hvis knappen Global vælges (der er en klar blå cirkel rundt om knappen), er det
kun amplituden, der kan justeres.
2
Forøg eller reducer amplituden som beskrevet ovenfor.
3
Klik på knappen
igen for at afbryde den globale
amplitudejustering.
Содержание VERCISE DBS
Страница 257: ...fr Manuel de programmation du DBS Vercise 91053785 17 251 1705 Cette page a volontairement été laissée vierge ...
Страница 853: ...da Vercise programmeringshåndbog til dyb hjernestimulering DBS 91053785 17 847 af 1705 Denne side er tilsigtet tom ...
Страница 939: ...pt EU Manual de Programação do Vercise DBS 91053785 17 933 de 1705 Esta página foi deixada em branco intencionalmente ...
Страница 1264: ...Vercise DBS برمجة دليل 1705 من 1258 91053785 17 Vercise DBS برمجة دليل ar سلك إضافة مدعومة غير المخصصة الميزة هذه ...
Страница 1367: ...el Εγχειρίδιο προγραμματισμού DBS Vercise 91053785 17 1361 από 1705 Αυτή η σελίδα αφέθηκε σκόπιμα κενή ...
Страница 1453: ...cs Příručka pro programování systému DBS Vercise 91053785 17 1447 z 1705 Tato stránka je záměrně ponechána prázdná ...
Страница 1623: ...pl Podręcznik programowania Vercise DBS 91053785 17 1617 z 1705 Strona celowo pozostawiona pusta ...