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SELEÇÃO DOS RITMOS
Para selecionar um dos 100 rítmos memorizados no
instrumento, pressionar a tecla RHYTHM
l
. Ao acen-
der, o teclado está preparado para funcionar com o
ritmo POP
b
; Para accionar o ritmo ou para o parar,
prema o botão START STOP
i
.
Para selecionar o ritmo sucessivo ou anterior atuar nas
teclas SELECT + / –
s
. Para aumentar ou diminuir a
velocidade de execução, utilize os botões TEMPO + ou
TEMPO –
j
. Mantendo premido o botão, a variação
torna-se contínua. Para repor a velocidade standard do
ritmo, prema em simultâneo os botões TEMPO .
O METRÓNOMO
O metrónomo ajuda na aprendizagem musical, batendo o
tempo durante o decorrer dos exercícios musicais e simula
o instrumento clássico que regula o andamento. Activa-se
e descativa-se premendo o comando METRONOME
n
.
FUNÇÃO DE REGISTAÇÃO E AUDIÇÃO
Esta opção permite registar e ouvir a execução de uma
música tocada no teclado.
Para registar, pressionar a tecla RECORD
q
antes de iniciar
a execução da música.
Para ouvir a música, pressionar PLAY
r
.
OKON - Função de aprendizagem
A função One Key One Note permite tocar a melodia de
uma das canções gravadas.
Prima o botão OKON
g
, (executa-se o acompanha-
mento da primeira música); para executar a melodia
prima em sucessão qualquer tecla do teclado. Para sele-
cionar a música sucessiva ou anterior premir as teclas
SELECT + / –
s
.
Letras e números para tocar facilmente
Os números de 1 a 15
å
indicam as teclas a tocar para
executar a melodia com partituras musicais presentes no
final deste manual. As letras à esquerda
å
indicam o
nome das notas para compor um acorde (consultar a tabela
de acordes no final deste manual).
OBSERVANDO O TECLADO
O teclado é formado por teclas brancas e pretas. As teclas
pretas estão dispostas em grupos de 2 ou de 3 e podem-se
ser de ajuda na localização das notas.
1) A tecla branca imediatamente à esquerda das duas teclas
pretas é o C (DO).
2) A tecla branca imediatamente à esquerda das três teclas
pretas é F (FA).
3) Tendo presente estes dois pontos de referência poderás
identificar as outras notas no teclado.
ESCRITA MUSICAL
Notas e pausas escrevem-se em cinco linhas paralelas hori-
zontais (e nos quatro espaços consecutivos), isto é a pauta.
BARRA DE PENTRAGRAMA
Aplicar a barra pentagrama
t
para completar o reconheci-
mento das notas no teclado e no pentagrama. O nome das
notas é indicado na notação internacional.
ALTERAÇÕES
Por vezes, ao lado da clave
de violino, no início da
pauta ou ao lado de uma
nota, aparecem os sinais
de (bemole) ou (die-
sis). Isto significa que todas
as notas que se referem àquele traço ou àquele espaço ou
àquela nota singularmente são bemole ou diesis, isto é
devem ser executadas nas teclas pretas. É fácil reconhecê-
las porque na faixa azul (cinzenta nesta explicação) são
indicadas por números seguidas do sinal +. O sinal
(bequadro) que encontrarás na linha ao longo do trecho
tem a função de anular as precendetes indicações de
(bemole) ou (diesis).
COMO EXECUTAR A MELODIA NO MODO
SIMPLIFICADO
A MELODIA: Nas canções seguintes, a cada nota correspon-
de a um número; observando o teclado, é possível notar
que sobre cada tecla existe também um número. Para tocar
a melodia, leia a sequência numérica presente sobre cada
nota e pressione, uma após a outra, as teclas brancas ou
pretas correspondentes aos próprios números indicados
sobre o teclado. A cor-
respondência entre as
as notas, os números e
a sua posição no tecla-
do é dada no esquema
apresentado ao lado.
OS ACORDES: Nas
canções também estão indicadas os acordes para o
acompanhamento. As letras à esquerda sobre as teclas
brancas e pretas indicam o nome das notas para compor
um acordo (consultar a tabela de acordes no final deste
manual).
DURAÇÃO DAS NOTAS E DAS PAUSAS
Em relação ao tic-tac de um metrónomo, cada nota e cada pausa deve ser executada por um tempo mais ou menos longo,
como indicado na tabela.
SEMIBREVE MINIMA SEMIMINIMA CROMA PONTO DE VALOR LIGAÇÃO
u-m, do-is, trê-s, qua-tro u-m, do-is u-m
u - u-m, do-is, trê-s u-m, do-is, trê-s
C
C
D
E
A
B
A
B
F
G
D
E
F
G
C
C
D
D
E
F
G
G
A
A
B
F
G
F
G
G
A
A
B
C
D
D
E
A
B
F
G
F
G
G
A
A
B
