- 10 -
Rozdrabniacz
uniwersalny
Wstęp
Serdecznie gratulujemy zakupu nowego urządzenia.
Wybrany przez Państwa produkt charakteryzuje się
wysoką jakością. Instrukcja obsługi stanowi element
składowy produktu. Zawiera ona ważne wskazówki
na temat bezpieczeństwa, użytkowania i utylizacji.
Przed przystąpieniem do eksploatacji produktu na-
leży zapoznać się ze wszystkimi wskazówkami do-
tyczącymi jego obsługi i bezpieczeństwa. Produkt
należy użytkować wyłącznie zgodnie z zamieszc-
zonym tu opisem oraz w podanym zakresie zasto-
sowań. Instrukcję obsługi przechowuj zawsze w
bezpiecznym miejscu. W przypadku przekazania
urządzenia następnej osobie, nie zapomnij dołąc-
zyć również instrukcji obsługi.
Przeznaczenie
Niniejsze urządzenie służy wyłącznie do rozdrabni-
ania w małych ilościach produktów spożywczych
bez kości, albo do ubijania śmietany. Urządzenie to
przeznaczone jest wyłącznie do stosowania w go-
spodarstwie domowym. W związku z tym należy
przestrzegać wszystkich informacji, znajdujących
się w instrukcji obsługi, a w szczególności wskazó-
wek bezpieczeństwa. Każde inne użycie jest niez-
godne z przeznaczeniem i może być przyczyną
odniesienia poważnych obrażeń lub uszkodzenia
urządzenia. Producent nie ponosi odpowiedzialności
w wypadku użycia niezgodnego z przeznaczeniem.
Zakres dostawy
Rozdrabniacz uniwersalny
Uchwyt z nożem
Nasadka mieszająca
Instrukcja obsługi
Opis urządzenia
Ilustracja A:
1
Przycisk funkcji turbo
2
Blok silnika
3
Kołnierz pokrywy
4
Pokrywka
5
Uchwyt noża
6
Miska
7
Nóż
8
Łożysko
9
Podstawa
0
Nasadka mieszająca
Dane techniczne
Napięcie zasilania:
220-240 V ~, 50 Hz
Moc znamionowa:
260 W
Czas pracy:
1 minuta
Klasa ochrony:
II /
Pojemność miski:
500 ml
Maksymalna ilość produktu:
produkty spożywcze
do zaznaczenia 300 ml
płyny
do zaznaczenia 200 ml
Czas pracy
Czas pracy określa, jak długo można używać urzą-
dzenie bez zagrożenia przegrzaniem silnika i tym
samym jego uszkodzenia. Po upływie określonego
czasu pracy urządzenie należy wyłączyć i poczekać,
aż silnik ostygnie.
Summary of Contents for SMZS 260 G1
Page 3: ...A B C ...
