Peg-Perego John Deere GATOR, Use And Care Manual

Page: 19 / 28

Peg Perego olası tamiratlar, değişimler ve asıl yedek parça satışları için,
doğrudan veya yetkili bayiler ağı aracılığıyla, satış sonrası destek hizmeti
vermektedir. Destek merkezlerine ulaşmak için bu kullanım kılavuzunun
arka kapağına bakınız.
DİKKAT: MONTAJ İŞLEMLERİ SADECE YETİŞKİNLER TARAFINDAN
YAPILMALIDIR.
ARACI AMBALAJINDAN ÇIKARIRKEN DİKKAT EDİNİZ. BÜTÜN
VİDALAR
AMBALAJIN İÇİNDEKİ BİR TORBANIN İÇİNDE
BULUNMAKTADIR.
BATARYA OYUNCAK ARABANIN İÇ KISMINA YERLEŞTİRİLMİŞTİR
MONTAJ
1 • Aracın ön camındaki iki küçük dilciği motor kapağının üzerindeki
oyuklara geçirin. Ön camı ok yönünde çevirin.
2 • Tahsis edilen iki vidayla ön camı sabitleyin.
3 • Direksiyonun iki parçasını birleştirin.
4 • 22 numaralı parçayı yapıştırın. Direksiyonu şekildeki gibi direksiyon
çubuğuna geçirin.
5 • Uygun vida ve somunlarla direksiyonu sabitleyin. Vidaların yuvarlak
deliklere, somunların da altıgen deliklere gelmesine dikkat edin.
6 • Kornanın üzerindeki vidayı sökün ve kapağı çıkarın.
7 • Boş olan yere 9 Voltluk (ürünle verilmemiştir) bir pil yerleştirin.
DİKKAT: Doldurulabilir pillerden kullanmayın.
8 • Kabloları pile bağlayın. Korna kapağını yerine yerleştirin ve vidalarını
takıp sıkıştırın.
9 • Kornayı direksiyonun ortasındaki boşluğa yerleştirin.
10 • Oyuncak anahtarı kontrol panelindeki deliğe sokun.
11 • 5 ve 6 numaralı parçaları yapıştırın. Ön tamponu şekilde gösterildiği
gibi aracın gövdesinin altına tutturun.
12 • Tahsis edilen iki vidayla ön tamponu sabitleyin.
13 • Depo kapağıyla deponun haznesini birleştirin.
14 • Önceden yerleştirilmiş olan parçayı yönü şekildeki gibi olacak biçimde
tutarak gövdenin yan tarafındaki oyuğa geçirin.
15 • Otomatik olarak kapanana dek 90 derece çevirin.
16 • Elektrikli pistonun kumanda kutusunu çiftli koltuğun sağ koluna takın.
17 • Kumanda kutusunu taktığınız kolu çiftli koltuğun sağ tarafına
yerleştirin.
18 • Tahsis edilen vidalarla üç bağlantı birimini sabitleyin.
19 • Geri kalan iki vidayı şekilde gösterildiği gibi sıksıştırarak kolu
sabitleme işlemini tamamlayın.
20 • Sol kolu çiftli koltuğun diğer tarafına yerleştirin.
21 • Tahsis edilen üç vidayla kolu sabitleyin.
22 • Araçta karşılık gelen oyuklara elektrikli pistonun kumanda kutusunun
kablolarını geçirin.
23 • Çiftli koltuğu çocuğun boyuna göre arzu edilen deliklere karşılık
gelecek şekilde yerleştirin ve alttan dört topuzla sabitleyin. Gator, 4
konumda ayarlanabilir (şemaya bakın). DİKKAT: Çiftli koltuğu
dördüncü konumda yerleştirebilmek için kasanın yerini geriye doğru
oynatmanız gerekiyor. Bu işlem için 46-52’de gösterilen şekillere bakın.
24 • Aracı bir yanı üzerine çevirin ve kumanda kutusunun fişlerini, aracın
alt kısmına yerleştirilmiş olan batarya fişine ve piston fişine bağlayın.
Fişler farklı boyutlardadır ve tek yönde takılabilirler.
25 • Batarya yerinin güvenlik vidalarını açın.
26 • Dışa doğru çekerek dilleri yanlardan çözün.
27 • Ön bloğu olduğu gibi aşağı indirin.
28 • Batarya düzeneğindeki iki fişi bağlayın.
29 • İki tutamağı (gerekiyorsa bir makas yardımıyla) birbirinden ayırın ve
plastik bağlantı parçalarını koparın.
30 • Kornaya vidalanmış olarak bulacağınız (şekle bakın) iki vidayı sökün.
Plastik kapağı koparın. Vidaları saklayın; daha sonra tutamakların
sabitlenmesi için gerekecekler.
31 • Tutamakları şekilde gösterildiği gibi yerleştirin.
32 • Daha önce çıkarmış olduğunuz vidalarla sabitleme işlemini tamamlayın.
33 • Çamurlukları (gerekiyorsa bir makas yardımıyla) birbirinden ayırın ve
plastik bağlantı parçalarını koparın.
34 • Çamurlukları aracın kasasının üzerine yerleştirin. DİKKAT:
Çamurlukların iç kısmında R ve L harflerini göreceksiniz. Üstünde L
yazan çamurluğu kasanın soluna, R yazan çamurluğu kasanın sağına
yerleştirin.
35 • 3 ve 4 numaralı parçaları (çıkartma kâğıtlarındaki) çamurlukların arka
tarafına yerleştirilmiş deliklere yapıştırın.
36 • Sinyal işaretlerini (gerekiyorsa bir makas yardımıyla) birbirinden ayırın
ve plastik bağlantı parçalarını koparın.
37 • Önce dış kısmını (B) içeri sokarak sinyal işaretlerini çamurluklardaki
oyuklara geçirin. Sinyali otomatik olarak sabitlemek için iç kısmının (A)
üzerine basın.
38 • Kasayı deliklere karşılık gelecek şekilde yerleştirin.
39 • Şekilde çizimini gördüğünüz iki bağlantı birimini son atım noktasına
gelecek biçimde iterek kasayı arkada sabitleyin.
40 • Sağ milin doğru konumu.
41 • Pistonu şekildeki gibi tamamen yukarı çıkarmak için kumanda
kutusunun sol düğmesine basın.
• Peg Perego bu rünü tercih ettiğiniz için size teşekkür ediyor. 50 yılı aşkın
bir süredir Peg Perego çocukları gezmeye götürüyor; doğar doğmaz o
meşhur bebek arabaları ve pusetleri ile, daha sonra ise pedallı veya akülü
eşsiz oyuncak arabaları ile.
• Bu kullanım kılavuzunu, modelin kullanımına alışmak ve de çocuğunuza
doğru, güvenli ve eğlenceli sürüşü öğretmek için dikkatlice okuyunuz. Daha
sonraki herhangi bir gereksinim için kılavuzu saklayınız.
•Bizim oyuncaklarımız Avrupa Birliği Konseyinin öngördüğü güvenlik
niteliklerine ve “A.B.D.Tüketici Oyuncak Güvenliği Nitelikleri” ne uygundur
ve de I.I.S.G. tarafından onaylanmıştır.
•Peg Perego istediği zaman bu yayında tanıtılmış modellere, teknik veya
şirket içi sebeplerden dolayı değişiklik getirebilir.
3-8 Yaş
• As crianças devem sempre usar sapatos durante o uso do veículo.
• Quando o veículo estiver funcionando, preste atenção para que as crianças não
coloquem as mãos, pés ou outras partes do corpo, roupas ou outras coisas,
perto das partes em movimento.
• Nunca molhe os componentes do veículo como motores, instalações, botões,
etc.
• Não use gasolina ou outras substâncias inflamáveis perto do veículo.
DIVERSÃO SEM INTERRUPÇÕES: tenha sempre um jogo de baterias de reserva,
pronto para o uso.
Para a segurança da criança: antes de acionar o veículo, leia e siga atentamente as
seguintes instruções.
• ATENÇÃO:
Verifique se todos os parafusos de fixação das rodas estão bem apertados.
2ª VELOCIDADE
Inicialmente se aconselha de usar a 1ª marcha.
Antes de inserir a 2ª velocidade, assegurar-se que a criança tenha aprendido a usar
muito bem o veículo.
• 1ª VELOCIDADE (para principiantes):
Com ambas as mãos sobre o volante pressionar o pedal do acelerador; o
veículo se põe em movimento com uma velocidade reduzida de cerca 3,2 Km/h.
• 2ª VELOCIDADE (para espertos):
Com ambas as mãos sobre o volante pressionar o pedal do acelerador; o
veículo se põe em movimento com uma velocidade reduzida de cerca 6,3
Km/h.
• MARCHA ATRÁS:
Abaixar com uma mão a alavanca das mudanças. Posisicionar a outra mão
sobre o volante e pressionar com o pé o acelerador. O veículo prossegue com a
marcha atrás a uma velocidade de cerca 4 Km/h.
• FREIO:
Para freiar levantar o pé do pedal do acelerador, o freio entrará em função
automaticamente.
Ensinar a seu filho de manter um uso correcto do veículo com uma guia segura e
divertente.
• Antes de partir assegurar-se que o percurso seja livre de pessoas ou coisas.
• Guiar com as mãos sobre o volante e controlar sempre a estrada.
• Freiar com tempo onde evitar acidentes.
• Inserir a 2ª velocidade somente quando a criança aprendeu correctamente a
usar o volante, a 1ª velocidade e o freio.
• ATENÇÃO! em primeira velocidade, o veículo é dotado de efeito diferencial
como as automóveis verdadeiras: em terrenos lisos e com uma só criança, as
duas rodas podem chegar a ter velocidades diversas com possibilidade de
deslizamento/retardamento das mesmas.
• ATENÇÃO! Se o veículo funciona em condições de sobrecarregamento,
como na areia fina, lama ou terrenos muito dificeis, o interruptor de
sobrecarga removerá imediatamente a potência. A distribuição da
potência se restabelecerá depois de alguns segundos.
O VEÍCULO NÃO FUNCIONA?
• Verificar que não existam cabos desconexados embaixos da chapa do
acelerador.
• Controlar o funcionamento do botão do acelerador e eventualmente substituí-
lo.
• Controlar que a bateria seja ligada ao sistema eléctrico.
O VEÍCULO NÃO HÁ POTÊNCIA?
• Carregar as baterias. Se depois de ter carregado o problema continua, controlar
as baterias e o carregador de baterias por um centro de assistência.
TÜRKÇE
DESTEK HİZMETİ
MONTAJ TALİMATLARI
REGRAS PARA DIRIGIR COM SEGURANÇA
PROBLEMAS?