kiwy SPF 1 SA-AT, Instruction Manual

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Utilisez ce siège enfant uniquement pour transporter un en-
fant dans le véhicule.
Veuillez observer toujours les réglementations de votre pays.
Si votre véhicule est équipé d’air bags à l’avant, veuillez ob-
server toutes les instructions dans le mode d’emploi de votre
véhicule.
II. InstructIons d’InstallatIon
“SPF 1 SA-ATS” a été classé dans la catégorie semi-universel et
peut être installé de deux façons différentes:
méthodE a:
Pour les véhicules équipés de points d’ancra-
ge Isofix (cf. la liste “A” pour les véhicules compatibles).
méthodE B:
Pour les véhicules équipés de ceintures de
sécurité à trois points (cf. la liste “B” pour les véhicules com-
patibles).
Méthode A: Installation du siège auto en utilisant les points
d’ancrage ISO-FIX
Faites pivoter le pied de support afin qu’il soit en position ver-
ticale (Fig. 2).
Pour prédisposer l’installation du siège enfant, actionner si-
multanément les deux leviers, de chaque côté de la base du
siège (Fig. 3-A) et pousser complètement l’articulation du
pied de support (Fig. 3-B), pour extraire les connecteurs Isofix
(Fig. 3 - C).
Ce siège est fourni avec des guides en plastique (Fig. 1-U),
que vous pouvez utiliser si votre véhicule n’en est pas équipé,
pour guider les connecteurs Isofix dans la bonne position au
niveau des points d’ancrage du siège du véhicule.
Fixez les deux guides en plastique sur les points d’ancrage
(Fig. 4 ).
Installez le siège enfant sur le siège du véhicule approprié .
Assurez-vous que le siège du véhicule soit fixé en position
droite et réglé dans la position la plus reculée.
Assurez-vous que les indicateurs d’ancrage soient rouges
(Fig. 5-A), ce qui suggère que les connecteurs sont prêts pour
l’engagement. Si un ou les deux indicateurs sont verts, appu-
yez sur le bouton (Fig. 5-R).
Insérez simultanément les deux connecteurs Isofix du siège
enfant dans les guides plastiques et poussez jusqu’au bout l’ar-
ticulation de la jambe de force (Fig. 5 - B) pour les accrocher.
Important:
Vous devez entendre clairement deux “clics” di-