HOPP HO7124, Instructions And Warnings For Installation And Use

Page: 54 / 116

ES
4 – Español
4.6 - Aprendizaje de las posiciones de los topes mecánicos
Después del aprendizaje de los dispositivos conectados (párrafo 4.6) habrá que
realizar el aprendizaje de las posiciones de los topes mecánicos (apertura máxi-
ma y cierre máximo). Este procedimiento se puede realizar en tres modos:
auto-
mático, manual y mixto .
En el modo automático la central ejecuta el aprendizaje de los topes mecánicos
y calcula la sincronización más oportuna de las hojas (SA y SC,
fig. B ).
En el modo manual las seis posiciones que se muestran en la fig. B se progra-
man una por una, desplazando las hojas hacia los puntos deseados. La posi-
ción que se debe programar está identificada por el destello de uno de los 6 leds
(L1...L6), véase la
Tabla 4 .
En el modo mixto es posible llevar a cabo el procedimiento automático y, pos-
teriormente, con el procedimiento manual, modificar una o varias posiciones
salvo las posiciones “
0 ” y “ 1 ” ( fig. B ) que coinciden con las posiciones de los
topes mecánicos.
4.6.1 - Aprendizaje en modo automático
01.
Pulse y mantenga pulsados simultáneamente los pulsadores “ Set ” y “
u
”;
02. Suelte los pulsadores cuando los leds “ L3 ” y “ L4 ” comiencen a destellar
rápidamente (después de unos 3 segundos);
03. Controle que el automatismo realice las siguientes secuencias de movi-
mientos:
a - Cierre lento del motorreductor M1 hasta el tope mecánico
b - Cierre lento del motorreductor M2 hasta el tope mecánico
c - Apertura lenta del motorreductor M2 y del motorreductor M1 hasta el
tope mecánico
d - Cierre rápido de los motorreductores M1 y M2
Advertencias:
– Si el primer movimiento ejecutado por una o ambas hojas no fuera un cierre,
presione el pulsador “

” o “
u
” para detener la etapa de aprendizaje; poste-
riormente, controle la posición del selector JA y del puente JB (véase la
Tabla 2 ) o bien controle la polaridad de la conexión del motor sin central
(HO7224).
– Si el primer movimiento de cierre no fuera accionado por M1, presione el
pulsador “

” o “
u
” para detener la etapa de aprendizaje; posteriormente,
controle la posición del selector JA y del puente JB , véase la Tabla 2 ;
04. Al concluir el movimiento de cierre de los 2 motores ( d ), los leds “ L3 ” y
“ L4 ” se apagarán indicando que el procedimiento se ha ejecutado correc-
tamente.
Advertencias:
– Si durante el aprendizaje automático se activaran las fotocélulas o un dispo-
sitivo conectado a la entrada “stop”, el procedimiento se interrumpirá y el led
L1 comenzará a destellar. Para reactivar el aprendizaje, reanude el procedi-
miento a partir del punto
01 ;
– El aprendizaje automático puede ejecutarse nuevamente en cualquier
momento, incluso después de haber hecho la instalación; por ejemplo, des-
pués de modificar la posición de los topes mecánicos.
4.6.2 - Aprendizaje en modo manual
¡Atención!
– Desde el paso 03 en adelante:
– para pasar del led L1 al L6 es necesario pulsar brevemente el pulsador

o
u
(el led destellará indicando la posición actual);
– para hacer mover el motor hacia un sentido o hacia el otro, pulse continua-
mente el pulsador

oppure
u
.
01. Pulse y mantenga pulsados simultáneamente los pulsadores “ Set ” y “
u
”;
colocando correctamente el puente eléctrico presente en todos los dispositi-
vos, véase el manual de instrucciones de cada dispositivo: véanse
fig. A y
Tabla 3 .
Para asignar una dirección a los demás dispositivos, consulte los manuales de
instrucciones respectivos. Al concluir la instalación o después de haber des-
montado las fotocélulas o cualquier otro dispositivo, habrá que realizar el
aprendizaje de estos últimos; véase el párrafo 4.5.
4.4 - Primer encendido y control de las conexiones
Después de haber conectado la energía eléctrica de la Central de mando, lleve
a cabo los siguientes controles:
• transcurridos algunos segundos, compruebe que el Led “Bluebus” ( fig. 15)
destelle regularmente con una frecuencia de 1 destello por segundo;
• controle que destellen los Leds de las fotocélulas ( fig. 15), tanto TX (transmi-
sor) como RX (receptor). En esta etapa, el tipo de destello no es importante;
• controle que la luz intermitente conectada a la salida FLASH esté apagada.
Si así no fuera, habrá que cortar la energía eléctrica de la central y controlar las
conexiones eléctricas hechas.
4.5 - Aprendizaje de los dispositivos conectados
Después de haber realizado el primer encendido, es necesario que la central
reconozca los dispositivos conectados en las entradas “
Bluebus ” y “ Stop ”.
¡ATENCIÓN! – El aprendizaje debe hacerse incluso si no hubiera ningún
dispositivo conectado a la central.
La central reconoce individualmente los dispositivos conectados gracias al pro-
cedimiento de aprendizaje y detecta con mucha precisión los posibles desper-
fectos presentes. Por dicho motivo, es necesario realizar el aprendizaje de los
dispositivos cada vez que uno de estos es añadido o eliminado.
Los Leds “
L1 ” y “ L2 ” presentes en la central ( fig. 15 ), emiten algunos destellos
lentos que indican que es necesario llevar a cabo el aprendizaje:
01. Pulse y mantenga pulsados simultáneamente los pulsadores “

” y “ Set ”
( fig. 15 ).
02. Suelte los pulsadores cuando los leds “L1” y “L2” comiencen a destellar
rápidamente (después de unos 3 segundos).
03. Espere algunos segundos para que la central complete el aprendizaje de
los dispositivos.
04. Al concluir esta etapa, el Led “Stop” deberá estar encendido y los Leds
“L1” y “L2” se deberán apagar (podrían comenzar a destellar los Leds “L3”
y “L4”).
TABLA 3 - DIRECCIONES DE LAS FOTOCÉLULAS
Fotocélula Puentes
de conexión
FOTO
Fotocélula exterior h = 50 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento
FOTO II
Fotocélula exterior h = 100 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento)
FOTO 1
1Fotocélula interior h = 50 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento) y durante
la apertura (detiene y reanuda el movimiento
al descubrirse la fotocélula)
FOTO 1 II
Fotocélula interior h = 100 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento) y durante
la apertura (detiene y reanuda el movimiento
aldescubrirse la fotocélula)
FOTO 2
Fotocélula interior con activación durante la apertura
(detiene e invierte el movimiento)
FOTO 2 II
Fotocélula interior con activación durante la apertura
(detiene e invierte el movimiento)
FOTO 3
CONFIGURACIÓN NO ADMITIDA
A
TABLA 4
Posición Led Descripción
Posición 0
(motor 1)
Posición 0
(motor 2)
Posición SA
(motor 2)
Posición SC
(motor 1)
Posición 1
(motor 1)
Posición 1
(motor 2)
Posición de cierre máximo: cuando la hoja 1 choca contra el
tope mecánico de cierre
Posición de cierre máximo: cuando la hoja 2 choca contra el
tope mecánico de cierre
Sincronización en la apertura: cuando la hoja 2 supera esta
posición, la hoja 1 comienza a abrirse
Sincronización en el cierre: cuando la hoja 1 se encuentra por
debajo de esta posición, la hoja 2 comienza a cerrarse
Posición de apertura máxima: cuando la hoja 1 choca contra
el tope mecánico de apertura
Posición de apertura máxima: cuando la hoja 2 choca contra
el tope mecánico de apertura
L1
L2
L3
L4
L5
L6
0
1 1
S C
SA
0
M1 M2
B
POSICIONES