71
●
Atlaist nostiprinošu buksi (
2
), kas ļaus pilnībā nostiprināt darbinstrumentu.
●
Darbinstruments ir ielikts atbilstoši, ja to nav iespējams izņemt bez patronas nostiprinošās bukses (
2
)
atvilkšanas.
●
Ja nostiprinošā bukse pilnībā neatgriežas sākotnējā stāvoklī, izņemt darbinstrumentu un atkārtot visas
montāžas darbības no jauna.
Atskaldāmura augsta darba efektivitāte tiek sasniegta tad, kad izmantoti asi un nebojāti
darbinstrumenti.
DARBINSTRUMENTA DEMONTĀŽA
Uzreiz pēc darba pabeigšanas darbinstrumenti var būt karsti. Izvairīties no tieša kontakta ar tiem un
lietot atbilstošus aizsargcimdus. Notīrīt darbinstrumentus pēc izņemšanas.
●
Atvilkt atpakaļ un pieturēt nostiprinošu buksi (
2
).
●
Ar otru roku izņemt darbinstrumentu uz priekšu (
C att.
).
KALTA IESTATĪŠANA IZVĒLĒTĀ STĀVOKLĪ
Pirms darba uzsākšanas var pielāgot kalta stāvokli tā, lai tas atrastos veicamam darbam visērtākā stāvoklī.
Kaltu var iestatīt vienā no 12 stāvokļiem.
Šī funkcija ir īpaši noderīga, izmantojot plakano vai profila kaltu.
●
Piestiprināt kaltu SDS patronā (
1
).
●
Atvilkt kalta iestatījuma fiksatoru (
3
) uz priekšu (pārvarot atsperes pretestību) un pagriezt līdz
nepieciešamajam stāvoklim jebkurā virzienā tā perimetra ietvaros (jāņem vērā simboli uz fiksatora)
(
D att.
).
●
Samazināt spiedienu uz kalta iestatījuma fiksatoru (
3
), lai tas atgrieztos savā sākotnējā stāvoklī (ja
fiksators neatgriežas savā vietā, nepieciešams nedaudz pagriezt to, lai nobloķētu kaltu izvēlētā stāvoklī).
Kalts ir atbilstoši nostiprināts tad, kad kalta iestatījuma fiksators (3) nav pagriežams bez atvilkšanas.
DARBS/ IESTATĪJUMI
IESLĒGŠANA/ IZSLĒGŠANA
Elektrotīkla spriegumam ir jāatbilst atskaldāmura nominālo parametru tabulā dotam sprieguma
lielumam.
Ieslēgšana
– nospiest un turēt slēdža (
5
) pogu.
Izslēgšana
– samazināt spiedienu uz slēdža (
5
) pogu.
Slēdža bloķēšana (ilglaicīgs darbs)
Ieslēgšana:
●
Nospiest un turēt slēdža (
5
) pogu.
●
Nospiest slēdža bloķēšanas pogu (
4
) (
E att
.).
●
Samazināt spiedienu uz slēdža (
5
) pogu.
Izslēgšana:
●
Nospiest un samazināt spiedienu uz slēdža (
5
) pogu.
Nedrīkst izmantot atskaldāmuru, ja slēdzis ir bojāts.
DARBS AR ATSKALDĀMURU
Satvert atskaldāmuru stingri ar divām rokām un iedarbināt. Lai sasniegtu vislabāko darba produktivitāti, uz
elektroinstrumenta ir jāspiež pastāvīgi un mēreni, pretējā gadījumā tas negatīvi ietekmēs darba efektivitāti.
Atskaldāmurs tika atbilstoši ieeļļots rūpnīcā izgatavošanas laikā un ir gatavs lietošanai. Atskaldāmuram ar
cietu ieeļļošanu nepieciešams noteikts sasilšanas laiks, kas ir atkarīgs no apkārtējās vides temperatūras. Ja
atskaldāmurs netiks lietots ilgstošā laika posmā vai tiks izmantots zemā temperatūrā, jāļauj, lai tas strādā
tukšgaitā 2-3 minūtes pēc ieslēgšanas.
Uzasināti darbinstrumenti palielina darba efektivitāti. Vaļīgas ventilācijas atveres samazina dzinēja
pārkaršanas risku.
Summary of Contents for 59GP800
Page 2: ...2...
Page 4: ...4...
Page 6: ...6...
Page 7: ...7 8 A 7 B 1 2 C D 3 6 a F b G E 4 5 P R E S S...
Page 8: ...8...
Page 27: ...27 59GP800 1 2 3 4 5 6 1 2 II 3 4...
Page 28: ...28 5 6 II 1 SDS Max 2 3 4 5 6 7 8 1 1 2 2 3 1 4 1 5 1 8 7 7 A 8...
Page 29: ...29 SDS Max B 2 SDS 1 C 2 2 2 C 1 12 SDS 1 3 D 3 3 5 5 5 4 E 5...
Page 30: ...30 5 2 3 5 a 6 F b G 6 a 1 2...
Page 33: ...33 59GP800 1 2 3 4 5 6 1 2 3...
Page 34: ...34 4 5 6 II 1 SDS Max 2 3 4 5 6 7 8 1 1 2 2 3 1 4 1 5 1 8 7 7 A 8...
Page 35: ...35 SDS PLUS B 2 SDS 1 C 2 2 2 C 12 SDS 1 3 D 3 3 5 5 5 4 E...
Page 36: ...36 5 5 2 3 5 a 6 F b G 6...
Page 79: ...79 59GP800 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5...
Page 80: ...80 6 II 1 SDS Max 2 3 4 5 6 7 8 1 1 2 2 3 1 4 1 5 1 8 7 7 A 8...
Page 81: ...81 SDS Max B 2 SDS 1 C 2 2 2 C 1 12 SDS 1 3 D 3 3 5 5...
Page 82: ...82 5 4 E 5 5 2 3 5 6 F b G 6 1 2 min...
Page 95: ...95 59GP800 1 2 3 4 5 6 1 2 II 3 4 5...
Page 96: ...96 6 II 1 SDS Max 2 3 4 5 6 7 8 1 1 2 2 3 1 4 1 5 1 8 7 7 8...
Page 97: ...97 SDS Max 2 SDS 1 C 2 2 2 C 1 12 SDS 1 3 D 3 3 5 5 5...
Page 98: ...98 4 5 5 2 3 5 a 6 F b G 6 a 1 2...
Page 117: ...117...
Page 118: ...118...
Page 119: ...119...
Page 120: ...graphitepro pl...