10
Flusher
Manette de la chasse d’eau
Manija para jalar
Toilet Paper Roll
Rouleau de papier hygiénique
Rollo de papel higiénico
• It’s toilet paper time. Turn the toilet paper roll for a
fun song!
• Now, flush the toilet, listen and sing-a-long –
Hurray!
• Utilisons du papier hygiénique! Tourner le rouleau de
papier hygiénique pour déclencher une chanson amusante!
• Tirons la chasse! Écouter et chanter –
hourra!
• Es la hora de usar el papel higiénico. ¡Gira el rollo de papel
higiénico para oír una divertida canción!
• Ahora, vamos a jalarle al excusado. Escucha y canta al
compás de la canción –
¡Yupiii!
5
Fun to Learn Potty
Apprendre à être propre, c’est amusant ! Potty Divertido
Hint:
If your child does not hear a reward after going potty:
• The batteries may be weak or dead or you may need
to reset the electronics. Please remove the batteries and
replace with three, new
alkaline
batteries.
• The “ready sensor” may have turned off. Be sure your child
activates the “ready sensor” by moving every five minutes.
• The “ready sensor” detects contrast in lighting. If your child
eliminates a very small amount of urine, the “ready
sensor” may not recognize the change and your child will
not hear a reward.
Remarque :
Si aucun son n’est émis après que l’enfant ait
utilisé le pot :
• Il se peut que les piles soient faibles ou à plat, ou que
l’on doive réenchlencher les composantes électroniques.
Retirer les piles usées et les remplacer par 3 piles
alcalines
neuves.
• Il est possible que le «détecteur» soit éteint. S’assurer que
l’enfant l’actionne en bougeant à toutes les cinq minutes.
• L’intensité du voyant du «détecteur» varie. Si l’enfant
élimine une très petite quantité d’urine, il se peut que le
«détecteur» ne «voit» aucun changement et ne déclenche
aucun son.
Conseil:
si no se oye una frase/melodía después de hacer
del baño:
• Quizá las pilas estén gastadas o sea necesario restablecer
la unidad electrónica. Sustituir las pilas por tres nuevas
pilas
alcalinas
tipo 3 x “C” (LR14) x 1,5V (no incluidas).
• Quizá se haya apagado el “sensor de actividad”.
Asegurarse de que el niño active el sensor moviéndose
cada cinco minutos.
• El “sensor de actividad” detecta contraste de luz. Si el niño
orina muy poquito, el sensor quizá no reconozca el
cambio de contraste y no se oirá nada.
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